从“要他学”变成“他要学”

作者: 姜泓玉吉林通化县大川学校 | 来源:发表于2019-04-26 21:14 被阅读0次

今天是我们快乐书法一起学习的第九天,由河南省三门峡市陕州区陕州小学的白老师教我们写“言”和“方”。最开始我们一起看优秀作品展,这次没有我们的作品荣获表彰,但学生们没有埋怨,告诉我:“老师,我们确实没有别的小朋友写得好,我们能接受这个事实!”一直以来,我都怕他们写作的热情被消磨殆尽,后来发现,我的担心是多余的。能正确认识自己,这对以后学习是件好事。

而后我们通过老师的讲解,知道了一个字作为单字和部首是有相当大的差别。尤其是老师给我们示范的时候,大家听得非常认真,然后我们按照“习字四部曲”把这几个字都认真写几遍,并且有的同学还改正了以前错误的用笔姿势。这些细微的变化,他们可能不觉得什么,但是每一次都是一个进步。一件事坚持下去就会习惯,就会融入血液里,融入生活中。

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陆陆续续上了几次书法课,最早学生们兴趣没有那么高,能认真练习也就只在课堂上,然后每次交完作业就不再认真写。其实我也当过学生都明白,如果不感兴趣的话,热情只能维持一两天。可我这周发现,我们班王淋同学除了课上认真写,还私下买了本字帖,在那慢慢临摹。虽然他的字与其他同学相比有一定差距,但是能把练字不当作一次作业,一项任务,而是自己真正想做的事。我觉得,这是他们一个很大的进步。

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