不要直接用物质去“利诱”孩子完成任何事。
物质奖励如果过度,有时候还会起到相反的作用。孩子可能为了奖励去努力,而不是为了既定的奋斗目标而努力。而且对于青春期的孩子,简单的物质奖励并不能起到真正的激励作用,因为这个年龄的孩子的内在需求发生了变化,不再只是物质层面的需求,还有更高层面的,如情感、心理、社会性需求。所以,物质奖励只停留在胡萝卜加大棒的低层次之上,仍然属于外力的范畴;而如何激发孩子的内动力才是根本。
很多时候,不花钱的奖励比物质奖励更有意义:比如,不是奖励孩子去饭店吃一顿大餐,而是奖励孩子决定全家今天的一日三餐吃什么,享受个人的决定权利;不是奖励孩子多少金钱,而是奖励孩子实现他的一个小心愿,比如可以让孩子邀请自己的好朋友来家里做客,让孩子享受做小主人的快乐体验,等等。所以父母对孩子的奖励需要设计,不要直接奖励物质,而是将奖励本身设计得更加具有教育意义和成长价值。
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