你不试一试，咋知道你不行呢？

你不试一试，咋知道你不行呢？

在很多人的演讲里听过这句话，我曾经以为这是一句十分励志的话，可以给人以极大的鞭策、激励和鼓舞。事实上，这句话也流布甚广，而且在现实里被广泛践行。但是细细琢磨就发现，这样一句“带劲儿”的话经不起推敲，有忽悠人的嫌疑。

试举一例来说明。好比有一只狼腿瘸了，他没法到山上抓鸡吃。山上有一个人养了好多的鸡。瘸狼就在靠近山崖的一块牌子上面写着：如果你不往下飞，你咋知道你飞不起来呢。鸡一看，是啊，我不尝试，怎么知道我就飞不起来呢，我也要像鹰一样展翅翱翔。一只鸡把这种大胆的想法告诉了大家，鸡群一阵骚动。于是纷纷扑棱着翅膀冲出悬崖。结果，全摔死到山下。瘸了腿的狼终日有肉吃，而鸡则葬身于被狼忽悠的冲动里。

还拿鸡和鹰说事。两者同是从蛋中孵出，出生时同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。不同点是长大后鸡的翅膀只能帮助它从草堆飞上矮墙，而鹰却可以凭着翅膀在高空飞翔。狼为了能吃到鸡，忽悠看能有几只呆鸡上套；而鸡则忽视了二者的区别，以为自己试一试，也可以像鹰一样。这样的逻辑被广泛应用于对学生的激励上。当然这里没有哪位老师像狼要吃鸡一样来对待学生，但客观上却有了忽悠学生的恶果。

你不试一试，咋知道你不行呢？

这种恶果就是，广大的中学校园里满是激情燃烧，热情澎湃，考清北的学生和考三本的学生，整齐划一、慷慨激昂地唱着同一首歌，喊着同一口号，发着同样的誓言，有实力考清北的同学唱喊发就是了，因为人家本来就是鹰；考二本三本的同学跟着考清北的同学一起唱喊发，就像那些本就飞不高的鸡，着实浪费了许多的感情和时间，陪太子玩儿。倘若鸡不被当鹰一样忽悠，它或许还会有更好的自己。

同类的说辞还有：你不逼自己一把，都不知道自己有多优秀。事实上，鸡再逼自己一把，也不可能像鹰那样优秀。一条鱼，无论它如何冬练三九夏练三伏废寝忘食夜以继日，最终也学不会爬树。杨林柯老师说：“把天鹅蛋放在鸡窝里，孵出来的还是天鹅；给鸡蛋盖上天鹅绒被子，孵出来的还是鸡。”不承认学生之间的差距，混淆类差，简单粗暴，不假思索、想当然地以一套说辞、手段、方式方法来对待基础不同水平各异的学生，如同骡马同槽，猪狗同窝，唯一能感受到满足和快乐的恐怕只有喜欢听合奏的南郭先生了，骡马猪狗注定是痛苦无比的。

事实也是如此。一个学校几千学生，天天整齐划一地高喊同一个口号，同一种誓言，企图以此来实现共同腾飞的远大梦想，是不是也有鸡被狼忽悠的影子呢？当然，鸡群里混几只鹰，那鹰或许会脱颖而出，冲上蓝天，但这也不过是南郭先生的一厢情愿吧。

你不试一试，咋知道你不行呢？