上课啦！
早上孩子醒来后已是八点多了，她喜欢早上赖床，于是给她讲了一个故事后，我就先起来了。今天下午四点还要上直播课，我得提前做准备。
抓紧时间吃完早餐已是九点半了，于是坐在电脑前开始备课。今天要讲的内容有些多，有一本书上的练习题，还有昨天与今天这两天的作业。
没过多久，学生们陆续将今天的单元卷答案发到群里了。当我背完课时，差不多到了十一点左右，这时作业陆续提交了有二十份左右。
于是我抓紧时间批改作业，改了没几份就发现了问题——许多学生的答案竟然是一模一样的！
我越改越愤怒！这些学生完全没有认真做，而是将其他人发到群里的答案抄一份当做自己的发过来。怎么可以这样呢！看着一些一模一样的错误，连字母的错误地方也一模一样，作文一字不差，我的内心很是崩溃！这些在家学习的孩子啊，你们真的有在认真吗？！
我不禁想起了在备课时，同事用语音问我一些课程问题，于是聊到了她所教的班级里，几个成绩比较好的学生的作业总是交不上。其实我也有这样的烦恼，班上总有五个学生从不交作业，要么家里没网，要么村里没信号，还有几个学生的作业总交不齐。
可是有什么办法呢？
我依旧耐着性子坐在电脑前将学生们提交的答案批改，直批改到十二点半老妈叫我吃中饭。
我将我的愤怒与苦恼说给班主任，希望他能帮我说教一下，这样的心态学下去，枉费了时间，也枉费了青春！
吃完中饭，陪自己的孩子玩了一小会，就去睡了个午觉。我有睡午觉的习惯，只因孩子晚上总是有些吵，让我有些轻度失眠。
心里记挂着还有学生的作业在陆续提交，还有没批改完的，就没怎么睡着，快到三点的时候赶紧起床批阅。
改到离四点还有十分钟时，我赶紧把直播软件打开，需要讲解的试题也提前打开，做着四点直播上课的准备，这时提交的作业大部分都改完了，少部分后来提交的因没时间，只能推后再改了。
直播课持续了一个半小时，讲解的内容有点多，害怕学生们没有掌握好速度也比较慢。给学生上课的时候我的心态慢慢平缓下来，当讲到今天的单元卷时，我心平气和的跟学生们说出今天发现的抄袭问题。
我们安心地待在家里，父母们为我们准备好一切，只为了能让我们安心学习。想想那些为战胜“疫情”而付出的医生护士们，想想那些冒着生命危险为我们服务的志愿者们，想想在“疫情”中死去的两千多人，我们应该珍惜在家难得的时光，我们还有什么理由虚度光阴、应付了事。
从上完直播课，批改剩下的作业，再到布置明天的作业，做完这些已快到六点半了。
想着这一天为学生们忙碌，我的心态由愤怒到忧愁再到最后的心平气和。我也曾问自己，看着学生们这样应付作业，是否觉得这一天天的付出是值得的呢？
没有答案的吧，谁让我们是老师呢？
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