“你为什么这样认为”是一个看似简单却非常棒的问题。“你为什么这样认为”目的是要求学生详细说明答案背后的思考过程,为培养学生的思维能力奠定基础。教师若想把它融入课堂话语之中,应注重训练学生证据推理的能力,也就是要求学生在回答问题时提供论据解释。这不仅有助于拓展学生的思维方式,从多角度考虑问题或观点,而且能够在深化讨论的同时加深学生对话题或观点的理解。
在麻吉星魔法课堂里,作为教师,我经常也会问到孩子们“你们为什么这样想”或者“你们为什么要这样做”,这也正是孩子们发现问题和解决问题的过程。记得在北京某小学一次课上,我们布置的题目是秋天,原本我预想孩子们会以秋天中一个特征去思考,经过引导,孩子们似乎也总结出了很多秋天的特征。但是在制作的过程中,孩子们制作了相对完整的故事和整体的场景,那么问题来了,“你们为什么要这样做,是怎么想的呢?”孩子们回答的过程,其实就是小组讨论、思路、想法、整合等等过程,通过对这样问题的思考,可以把任务还原,通过思考和整理,把学习的过程细化,记忆也更加深刻。同时,在回答这个问题的时候,孩子们也有不能自圆其说的情况,那么问题又来了,这就是孩子们在回答的过程中发现了问题,并且再通过讨论去解决问题。
有效的讨论,也是提升孩子们表达能力、沟通能力的过程。同时也可以倾听他人,彼此交换意见。学生们不仅在对话中明确相关的知识概念,更意识到每个人都可能会犯错,而且能够清楚说明白自己犯错的原因,也是非常有价值的学习。
网友评论