时间总是在过后才显得飞快，我总是在感慨，安静的时候也在反思自己，但是每次我就像只苍蝇一样，转呀转，怎么样也找不到一个出口。
现在是3月，初春，一年之际在于春，到现在已经过去6分之1了，感觉年才刚刚走。
为什么时间总是在过后才显得飞快？
嗯，大家可以好好思考一下这个问题？如果可以，也请求大家记录并留言，因为每个人的文字就是每个人的想法。我们一起来探讨这个话题，我觉得答案肯定会有很多种？
我们应适当的听听其它人的想法，多个维度的去汲取不一样的思维；每一种思维，都有着他特定的思维方式，那么我可能更认为，我们需要了解思维底下更深的东西，就是思维的方式和方法可能更为彻底，如果说单纯利用脑子来思考“思考的过程”比较困难的话，那不妨把这个过程记录下来。一段时间后可以用来对照和改进，升级自己的认知.
回到我们刚才的问题，为什么时间如梭？
01
当我小的时候，总觉得时间过得太慢了，可不可以快一点呢？嗯，在快一点吧，我很想长大。当时我每天的任务除了吃饭就是学习，做功课，周末补课，考试，每天重复着同样的事情.这种状态最起码要持续14年左右；这也不能做，那也不能做，处处都要被限制，当时我最想要的就是自由.每年每天就盼望着长大，长大后踏入社会，自己的时间就分散被各种事情占据，一天的时间安排满满当当.
那么我可能就会认为：无知的状态会让你觉得每天过的如此之慢，在进一步就是认知能力水平的差异高低会影响对时间快慢的感受..
有人问爱因斯坦：“相对论到底是什么？”爱因斯坦回答：“你坐在美女身边一小时，感觉就像一分钟，而夏天你在火炉旁坐上一分钟，感觉就像一小时，这就是相对论
02
人体内是有生物时钟的，因此人体的器官可以通过自己体内的时钟调整时间，我们的生物钟会由思想控制来使生物钟变快或变慢，因此开心的时候总希望时间变慢，不快的时候希望时间变快，可是当你看看时钟，你会发现时间相对于自己的时间是没变的！当然，我们今天也并不是讲相对论的，由此可以得知，我们的认知或着说思维是可以控制时间快慢的感受的.
又，认识自己的“元认知能力”，元认知能力就是对自己思考过程的认识与理解.我們好好想想这句话.思考“思考过程”.
03
元认知能力是可以通过刻意训练习得的，也就是说我们就可以发现自己有机会重构思维方式，实际上就是让自己获得了重生，这是一个太有颠覆性的认知，对着镜子给自己动手术.
有两方面可以入手：
阅读思考：阅读大量的书籍，用自己的思维与他人单位思维做对比
做记录：记录当时自己思考的过程，对比反过来检验这段时间自己思维方式的变化，以及为什么会有这种变化，因为在没有对比情况下没有办法进行任何修正和补充，记录相对是更加的客观，以便评价自己思考的质量
关于元认知能力，市面书籍也更多，大家可以自行去学习.
04
关于记录，把思考的过程全打印出来，这一点我还是有点感触的，前两天接到新单位打来的电话，负责人说：“老总要在见我一面，让我去一趟上海”（本来已经是定下来的事情），我的得之后，立马就用文字记录了自己的思考过程.为什么要再见我？什么原因？好的坏的我都有考虑进去，要准备什么？注意什么？了解这位老总的信息，对新公司的整体再认识，包括可能会遇到的问题；自己要表达的思路与内容，多维度的分析阐述自己.......结果其实并不重要，这种记录思考的过程真的很有帮助
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