今天是教师节，首先祝所有的教师们，节日快乐，你们辛苦了！
假如我是老师
其实我的理想是当一名教师，今天翻看简书，看到两位老师写的文章，突然想写一篇文字，想想我当老师的场景。
假如我是老师，我绝对不会打骂学生，学生需要的是平等的交流，而不是居高临下的命令，更不会没事就叫家长。叫家长绝对是无能的表现，我和学生之间的事，不用家长也能解决，而且比叫家长效果更好。我想与学生多接触，了解他们的需求，研究怎么寓教于乐，这可能是一名老师永远的课题。
假如我是老师，我不会留太多作业，我会将一些典型题目提前筛选出来，尽量让学生少做精做，而不搞题海战术。
假如我是老师，我会跟学生明说，我教的科目优缺点在于什么地方，应该如何学习，是否适合突击拿分，而不是一味强调我这门课多么重要。尤其最后冲刺阶段，应该学一些，努力努力就能会的知识点，而不是一味追求难度。
假如我是老师，我会细细研究这门课的试题，教会学生如何做题，如何应对考试，当然也会告诉他们，高考只是人生的一个考试而已，尽力就好，毕竟考试以外，还有很多有意思的事情。
假如我是老师，我会尽最大努力给学生讲明所以然，而不是让学生机械地记忆。很多知识理解了，也就自热而然记住了。
假如我是老师，我会带着学生锻炼身体，跑步，做俯卧撑，深蹲和硬拉，交流一些健身心得体会，告诉他们平板支撑的要点是什么以及如何在学校吃得健康。身体是革命的本钱，繁重的学习时期，更应该每天锻炼一小时。
假如我是老师，我希望和学生做朋友，用自己不多的人生经验给学生做心灵抚慰，当然我也才疏学浅，只能尽力而为吧。
假如我是老师，我会在课堂上告诉学生，一定要善良乐观，其他的都是其次。我们要善良，对待身边的人，对待这个世界，不管世界会如何回报你。再就是要乐观，相信美好的事情时刻会发生。笑对生活中的坏运气，有时你做了所有该做的，剩下的就是坚持。就好像等一杯水慢慢变澄清一样。
假如我是老师，我希望学生们有一天想起我来，不一定竖大拇指，至少不是谩骂指责，说我不负责任。
假如我是老师，我想教会学生，分数不是特别重要，重要的是终身学习，学你感兴趣的，坚持下去，一定会有所收获。
假如我是老师，我不会如临大敌一样防备学生恋爱，只会告诉你们什么是爱，以及爱和学习如何平衡。情不知所起，一往而深，如果在学校就能遇见一生所爱，也算意外收获吧。
当然这些只是我的一些想法，只希望自己能成为一名教师，不敢雕刻灵魂，只求用爱和责任教育学生，对得起自己的心就好。没有坏学生，只有笨老师，我会努力的，让自己不那么笨。
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