论形式主义教学

玻璃心一点不全面拙见，教育界大佬轻喷。

这篇文章主要是针对二三线城市县城以及乡镇的中小学的教育方面。因为本人是在这些地方上学，并且之后又回到三线城市任教，所以对于这些制度中的不良一面深有体会。

我想这也是一个中国乡镇中小学普遍存在的不好的一面的缩影。今天想把这一点写出来。算是一些发泄和质疑吧。

如果有不认同，可以在评论区打出观点，但请不要随便开喷。

蟹蟹

论形式主义教学

下午忙完大扫除的时候已经五点半左右了，六点学生就要开始晚自习，还剩半个小时的时间，加上在春天，外面都在下大雨。所以许多同学来不及吃晚饭。教室是不被允许吃晚餐的。所以大多数人只能饿着肚子上一整个晚自习。

晚自习十点下课。

看学生一个个有气无力度过一整晚，作为他们的班主任，我有点心疼。

这次的卫生大扫除一共花了一周的时间在做，用的是晚自习第一节和平时自习以及课外的时间。做卫生要求比较严苛，要做到三百六十度无死角。包括一些高四复读班的卫生以及一些根本没有开放过的各种教室的卫生都要求我们学生做。

如果只是正常的大扫除就算了，关键是这些地方平时根本都没有扫过，导致积累了特别多的污垢和灰尘，蜘蛛网，每个学生做完卫生都是灰头土脸的。比较过分的一点就是要求学生把小路上的每一颗鹅卵石都擦得干干净净，看着孩子们一个个跪在湿漉漉的鹅软石路上，冒着小雨，小手红通通的样子，我心里很不是滋味。

我是班主任，发号施令的是我。

而学校，平时不在意这些地方，要等到领导来的时候才开始抓，这一点就特别的不好。

除此之外，学校又给每一个学生都发了一大张的应知应会。上面是一些很详细的学校知识，平时不宣传，然后这一周早读和晚读每天都要花将近一个多小时的时间来背这个。

这给我的感觉就是。专门为了应付而背诵。

我想这些形式主义大家大大小小也经历过不少。有的人可能就会说的。这一点是很正常的呀，为了学校的荣誉吗？但是这样子没有让上级看到真正一面的应付检查，真的有意义吗？一级达标校检查。根据我个人的理解，就是对这个学校平日里面的做风校风进行一个核实，然后对他进行相应的评估，要求他进行改进。而不是让在检查前全体师生一起出动来应付这个检查。

这个也不应该是一些老师口中的“为荣誉而战。”

如果是这样的话，即使混过了这一次的检查，后面也就没有进步可言了。

还有让我很反感的一件事，也是学校的形式主义方面的。学校特别热衷于让学生做了一切有关于网络平台的作业，我知道这里也有许多是上级教育厅帮发出来的。但是这个真的让我觉得特别不好。除了网络之外，还有纸质的。这一年统计了一下，光是要做的网络平台就有八九个。账号密码都是没有规律的，学生还要专门准备一个本子来记相关网络平台的要点。上传内容，账号和密码。而这些的东西，其实大多都是应付。或者做过之后抛之脑后。

为了不让大家的学习受到干扰，学校是有规定的。在校内不能使用智能手机。寄宿生也不能用智能手机。我们学校是这一片地区里面最好的高中。所以考来了不少离家里比较远的孩子。在没有智能手机的情况下。你根本没有办法去完成那些大量的几乎频率是一周一次的网络平台作业。而更让人觉得可笑的是，在完不成这些作业之后，学校会轻点没有完成的人数，对他们进行通报批评。就算每一个作业只要十分钟来完成统计下来，学生也要耗费很大的时间在做这些无意义的事情上。

因为年龄相仿的缘故，我也很喜欢跟我们班上的一些小姑娘一起聊天。时间久了，她们也不避讳，经常当着我的面，无奈的吐槽学校种种不符合常理的要求。

再有一点就是教师的教学热情方面。我是新来的老师。我上课还算是比较有激情的，平时也喜欢待在班上。学生有什么问题我都会和他们共同探讨。但是。据我观察，学校里面一些经历较老的老师。我说的资历叫老师。年龄30岁以上。他们毕业的大学也不是不好的大学，都是国内一本大学。不少老师还是研究生毕业。但是他们的教学态度都并不是非常的良好，许多老师只在意班上的量化成绩，怎么应付上面的各项无意义的检查。几乎没有老师愿意去贴近学生的内心，真正的去关心学生。

在上学期，我们年段有一个文科班的男孩子得了白血病。他是暑假生病的这个消息，直到上学期将近期末，大家才知道。因为他在空间发了网络平台的众筹。而他们班的老师得知这个消息的第一时间，不是担心学生的病情，也不是想办法为学生筹款。而是想尽办法让许学生的家长知道。按学校的规矩是不能给他们筹款的。

这种规矩这么让我觉得特别的寒心。

我觉得在教学发展的过程中。有一些不足之处是应当的，但也要让大家看到改进的一面。我也去过许多其他县级中学或者。像我们这样二三线城市的高中。着是当地最好的中学。但我看到的并不是他们有积极向上的一面。学校的学生，要么就是开始浓妆艳抹故作成熟，要么，就是态度消沉。他们都失去了这个年纪应该有的活力与热情。

这些学校曾经都是非常辉煌的学校。可我现在只感受到了落日的余晖和他们学校领导人尚且不自知态度。

这样下去，只会让两极化趋势越来越严重。

这样的形式主义不应该成为学生心目中的理所当然。

我是南南南北南，一个暴躁的教育工作者。

谢谢阅读。