冰山打卡模式
2020年10月31日 陈祉言第 25个冰山
【事件、行为】今天带几个朋友一起带着孩子外出游玩，看到我们家长学习过的孩子呈现的生命状态，跟别人不一样，内心感到很喜悦。
【应对姿态】一致性
【感受】喜悦、欣喜、开心
【感受的感受】快乐的
【观点】父母好好学习，孩子天天向上
【期待】
1、对别人的期待：期待更多的人能走进高能量课堂，走进我们的父母专业课
2、对自己的期待：期待自己能影响更多的人走进父母专业课
3、猜想他人对我的期待：期待我能更好地影响到他们越来越好
价值感
【自我、生命力】
我是非常有影响力的家庭教育导师与心理健康服务师
【4A】
1、觉察：
我发现父母学习过的孩子会更积极上向，有同理心、守规则，有界限感。
看到孩子身上有很多优点，特别是看到自家孩子跟别人的不一样，内心特别的喜悦。
于孩子在一起，越是发现孩子身上的闪光点，孩子就越表现的优秀，让人喜欢。
2、向他人承认：我承认我喜欢这样的生命状态
3、我接纳：我在那当下的每一个感受
4、行动：
1.争取每个月至少带学员的家庭出去两次。
2.不断地用行动去影响学员，用心服务学员。
3.不断的成长自己，不断升级自己爱的等级，让身边的每一位孩子都感受到爱滋养。
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