今天和SI的小伙伴们一起解读了10例近期的SI家庭教育咨询报告。
10个家庭中的孩子多多少少出现了偏差行为。
有和初恋男友分手后得抑郁症休学的青春期女孩，也有小学3年级被老师学校劝退的感统严重失调的男孩，也有父母同是大学老师，孩子却没有学习原动力的孩子……
SI家庭报告反映出的孩子的问题其实全都是父母的问题。
夫妻关系不合，教养观念不一致，没有基本养儿育女知识的父母，都会给孩子的成长造成一定的伤害。
我在听小伙伴解读个案的时候感觉很难过，孩子从来都不想把自己搞砸，他们也希望自己的努力和付出能被看到。只是父母不理解不了解孩子，孩子才会做出更多偏差行为来吸引父母的关注，确认自己在父母心中是重要的。
今天我想说，为人父母不是生个孩子来玩儿，而是肩负起了影响另一个生命的重任。
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本文标题：孩子的大多数偏差行为源自家庭教育功能缺失
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