给孩子最高境界的爱

主讲：杨钧岚
编辑：张蕾

• 爱等于赞美。

一位母亲或父亲如若你丢失了赞美的能力，那几乎是丢失了孩子的未来。你丢失了孩子的元气，丢失了孩子的力量。你直接把孩子弄丢了。

每一个人都本自具足，你的孩子来到此时此地此刻，已经拥有足够丰盛的具足。如若他没有达到丰盛和具足，是因为你设置了障碍。是因为你内在的恐惧，也让他恐惧未来。

如若没有赞美，孩子的所有天赋都将蒙上一层灰，他就不会发光了。你只要会赞美，你的孩子会越来越有光亮，他会越来越有勇气。你知道一个人最可怕的是：晚上千条路，白天起来照样卖豆腐，因为他没有勇气尝试他想要尝试的事情。然而赞美的力量可以唤醒孩子对于未来一往前行的勇气，做什么都可以很有勇气。你知道有多少创业成功的人，他并没有比别人多很多才华，他只是多了一份敢去做的勇气而已。赞美的力量可以赢回孩子所有的勇气、原动力和力量。一个人有勇气是多么重要！

赞美的力量可以赢回孩子的安全感和无须证明感。不知道你有没有过一种状态，就是你一直都很累、你一直都做得很好，然而这个好不是你真心快乐想要的那个好，这个你不是你梦寐以求想象当中那个充满光环的你，而是你需要证明给某个人看你够好。你一旦掉入这份证明里面，就会非常累。如果你希望你的孩子开心，那么就要回到赞美里面来。当你会赞美的时候，你的孩子无须证明，他会自然而然地发挥。不论是什么，他发挥完了，就足够好。

给孩子最高境界的爱

• 爱等于相信。

你就是坚定地相信，他足够好。爱玩的孩子可以玩出生命的花样来。他什么都不会干，就只会玩，他拿着一台相机、一支笔、一张纸，走遍了全球，把所有的见闻拍下来、写下来，成为畅销书作者，成为旅游达人。难道没有这样的事例吗？为什么人的生命要进入同一轨迹呢？不需要。

要相信一切美好的发生。不论你的孩子是怎么样的，贪玩的、淘气的、调皮的、懒惰的等等，你就是要足够相信他会特别好，没有人会比你家孩子更好。例如一个孩子懒惰，其实可能她就是公主，她懒惰未来就是会有人把她伺候得好好的。一个孩子不用心读书，那又有什么关系呢？他只要在读书的环境里就好了。为什么要拿自己的恐惧去要求我们的孩子读书？有多少母亲可以扪心自问一下，你到底是希望你的孩子优秀还是需要你的孩子来增长你的面子？

要注意区分纵容和相信，纵容是你在纵容他的很多缺点。

当我看到孩子有一个问题时，比如当他顶撞我时，我会告诉他，孩子，请你过来，你要跟妈妈道歉，这是不纵容。当他跟我发脾气时，我会告诉他，孩子，请你过来，你要跟妈妈说：“妈妈，饭好了，请你吃饭”，这是不纵容。

而相信是，不论孩子今天怎样，你就是相信他未来会很好，哪怕他数学不及格、语文不及格。如果他真的就无法及格，这一科就不用学了。我就是例子，我从小学习不好，听不懂老师讲课，作业不会做，考试经常不及格。那又怎么样呢？难道我今天不好吗？

世间一切都是相对的。小时候学习好不好，不代表未来。你今天还记得你小时候学过的那个学科吗？我妈妈是一个理科生，她的数学非常好，然而她给我讲题时，可以给我换十个不同的表达方法，重点是她讲完我还是没有听懂。你知道我妈妈对我说什么吗？她说没事，你作文写得那么好。她真的告诉我，你数学就不用学了。我数学从未及格过，我觉得不及格才是正常。我妈妈始终相信我很好，这就是坚定的相信。

从我很小的时候，我妈妈就在我耳边不断地和我说：“你知道吗？你是由天而来的，你是带着上帝使命而来的，你来这个世界就是要成为这个世界被祝福的管道。你未来赚钱那不是赚个小钱，小钱养你自己，你都不需要去赚，你坐在家里，钱就会砸你家的房顶掉下来。但凡你稍微动一下，你就会赚属于这个世界的钱，让无数苦难的人因为有你而脱离苦难。”我妈妈在我的世界里，在我的成长过程里，她几乎什么都没做，就只是不断地重复这段话，而且每次都说得慷慨激昂。我上学期间一直以学渣的精神持续到最后，从未及格过。然而，我现在所有的生活都是我妈妈给我的描述。

我小的时候就特别瘦，我所有的哥哥姐姐都说，你出门一定要看天气预报，因为不看天气预报，怕遇上一股大风把你刮跑，如果真的遇上大风，你一定要看看身边有没有电线杆什么的抱住，避免被刮跑。然而，我妈妈说：“你不要看你瘦弱的身躯，你的灵魂是强大的，是无限的。你有无限的力量和能量支撑你在这个世界上完成你所有的使命。”这就是相信和纵容的区别。

给孩子最高境界的爱

• 爱等于真实。

如果你真的爱你的孩子，你就要对你的孩子真实。你知道你对孩子有多少伪装？如果你真实地面对你的孩子，你的孩子就会成为你的守护神。你不需要守护他，他会成为你的守护神。如果你要发脾气，你就蹲下来和你的孩子说：“妈妈想要发脾气了，怎么办？”你就请教他，他会给你最完美的答案。如果你今天遇到不开心的事了，你就告诉你的孩子：“妈妈今天遇到不开心的事了，怎么办？”他也会给你最完美的答案。你一旦对你的孩子真实的时候，你孩子的力量就会体现出来。

你知道这每一项力量，我用十分钟就可以讲完了，可是我们要用一生去修和做。

给孩子最高境界的爱

• 爱等于合一。

如果你爱你的孩子，首先你要做到心脑合一，心念合一，身心灵合一，与天地万物合一，然后与你的孩子合一。如果你能做到和孩子合一，你根本就不用想孩子怎么了、我怎么了，我怎么对待我的孩子是对的。事实上，当你打开你的感知力的时候，孩子真的是自带说明书的。他会告诉你，怎么陪伴他是对的，怎么教育他是对的，怎么理解他是对的，怎么沟通是对的。一切的对都会开始发生。在合一里，这是一条极难走的路，不知道要修多久才能修到合一。可是你爱孩子，合一是一个标准。有时候你口中说爱你但内在是没有力量的？那个爱出来孩子就不会得到满足。所以，在这里，合一将是你所给出的所有力量。

如果你爱你的孩子，与其指责，不如做一件事情，那就是祈祷。很多人认为，有信仰才能祈祷。其实不是的，不是有信仰才需要祈祷。而是，你有无信仰，天地为信仰，道为信仰，都可以祈祷。

我想做个调查。信基督教的请举手。信佛教的请举手。完全没有信仰的请举手。其实当你大量读了《论语》之后，你是信奉儒家思想的，这也是你的信仰。

祈祷的力量是很神奇的。它的神奇不在于玄妙，而在于那个祝福的波频。我们每一个人都有心能。

每一个人当你看到所有圣经故事和佛陀故事时，其实他们能做的你都能做。只是他们相信他们能做，你不相信你能做。你发一个念，宇宙的磁场都会因你的念而发生变化。你对孩子的念发生变化的时候，孩子就会发生变化。

如果你的孩子很淘气，请你换正面词语，说：“我的孩子很棒、很乖、很可爱、很活泼。”如果你的孩子真的脾气很大，你就说：“我的孩子真的很恭顺、很孝顺、很柔顺。”换正面词语，然后为他祈祷，感恩地祈祷，感恩上天赐给你如此孝顺、恭顺的孩子，而不是说为什么我的孩子淘气、叛逆。换正面词语和正念思想来祈祷，并怀着感恩的心来祈祷。

给孩子最高境界的爱

• 如果你真的有爱，那么你要做到看见、慧见、会见。

你要看见你的孩子，对生命充满尊敬，对灵魂充满敬畏。你要看见你的孩子，具有佛陀和耶稣的能量。你要看见你的孩子，是这一世的伟人。如果不是伟人，他至少是这个时代的人物。如果不是人物，他至少是这个时代的领袖。如果不是这个时代的领袖，他至少是他生命的领袖。如果不是他生命的领袖，他至少是一个快乐的人。要看见他。你的孩子只可能成为你看见的样子，他不会成为别的样子。你要看到那伟大的灵魂来到你的生命里。我常常非常感谢我的两个孩子来到我的生命当中。

曾经很多人都讨论我们为什么要养儿子，还有句话说养儿防老。请你放下这个执着，你不需要养儿防老。如果你要一个理由，那就是你可以有机会参与他的生命故事，参与他如此精彩的生命故事。如果你还要一个理由，那就是你在为这个时代培养一位伟人。

慧见，你要用智慧的眼睛看他，而不是用匮乏的、迂腐的眼睛看他。每一个人都本自具足。当你用智慧的眼睛去看孩子的时候，你看到的一定是他生命的天赋。你就用你的陪伴让他那生命天赋的嫩芽长出来，然后他就会长成参天大树。

一个会画画的孩子非要让他去唱歌，他就会学得很苦闷，终不成材。一个会画画的孩子，他用他的色彩点燃这个世界，难道不好吗？为什么非要让他去考公务员？一个会唱歌的孩子，当他唱歌时会带领他的生命喜悦，还带给他身边的人灵魂的启迪。为什么一定要让他去做医生？每一个父母你所要做的就是不干预孩子的成长，用智慧的眼睛看见孩子，陪伴他走向他想去的地方。

会见，跟你未来的孩子约会。你是否真的有信心去想象那个画面？未来你跟着你的孩子出现，因为你的孩子，你会很有面子，你很荣耀。你想象你跟他一起出现，所有的人都会为你拱手鞠躬，都会以礼相待，因为你的孩子让你荣耀。去和你未来的孩子约会！如果你的脑海里不断地浮现这样的约会画面，你终将会使脑海里的画面成为现实。这才是爱，这才是真正的爱你的孩子。如果你做不到这些，请不要谈你是合格的父母。

给孩子最高境界的爱

我们很多人常常要求孩子。你有没有发现，当你自己完美完整的时候，你是不需要要求孩子的。人各有天命，孩子有孩子的命，你有你的命，你的父母有他们的命。就各管各，管好自己，不就好了吗？

我们讲讲刻意练习。这个世界上，所有的技能都是靠刻意练习练就的。有的主妇做了一辈子饭，她有上万次的练习机会，可是她做的饭一直都非常难吃。因为她一辈子都在一个错误的怪圈里重复，所以她的练习无法让她的技艺增长。但是，如果有人指导她刻意练习的话，她的技艺是可以增长的。

带孩子是个技术活。不好的消息是，在大学里，有教授如何养花草的农本科、如何养动物的畜牧科，却没有相应的课程教授如何养金贵的孩子。父母都无证上岗。今天，你是真正开始的那一份子。你开始刻意练习教育孩子。有人为你总结了对的方法，至少能让你少走弯路。

接下来，我们一起做鼓舞的力量的练习。谁常常鼓舞自己的孩子，请举手。不论你看到什么，都鼓舞他。好的。请大家每三人一组，按A、B、C顺序进行。首先，A为焦点，B、C目光关注A，对A说“你真的很棒”，不说多余的话，表达一份能量和力量，心念合一地鼓舞对方。时间到时，为他鼓掌。接下来，B、C依次进行。