一日忙碌中，突然想到再看《老子》，没有什么特殊的目的，就是隔了一年半载后又想念它了。人不同，心不同，看《老子》也看出不同来。
有人看出的是心灰意冷的避世隐遁，有人看出的是全篇的阴谋诡计，有人看出的是玄妙幽通的道理，我看出的是当下的沉思宁静。
人最怕什么？怕出现在意识中的妖魔鬼怪，怕无所事事中的心浮气躁，怕胡思乱想中的各种担惊受怕。
能够翻开一篇文字，看到意蕴悠远耐人寻味的哲理名句，品茗细饮。对其中二三句话来浮想联翩，思量今生前半段所见所闻，推想今生后半段所信所行，是一奇妙有趣之事。
怀着功利心开卷是最无趣的阅读，所有书籍都变成了字典，没有了在字里行间中的美丽邂逅。因有一心念牵引，在阅读时就容易急躁，虽能集中精力专攻所需部分，却也丢掉了领略全书风貌的佳机。
看《老子》中讲到“道冲而用之，或不盈。渊兮似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮似或存。吾不知谁之子，象帝之先。”以往也没有太注意这一篇，今晚读起来，内心不知名的被其吸引。是被“道”的容纳所吸引吧。
道能孕育万物，能够在万物之中蕴含，又是万物周而复始运行的那条不变的轨迹，不就是在于道的这种容纳吗？只有如同道冲一般，用而不盈，才能活出人所持有的大道。
近来反观自我，发现有自满的不良状态，“我执”在尝试攻破我的精神世界。以前不曾觉得看到文字有多大的排斥，依照喜好先做一番论断，而不是细细读来理解其中微妙思想后再做选择。又或是，一股急躁的热流开始在我周身蔓延。
今晚读《老子》很是及时，帮自己退火降燥。
我一直想不到如何形容这个宇宙最初的那个存在，“吾不知谁之子”完美的把第一因的位置巧妙的表达了出来。“道”无需它生，只是本然的存在。这不妨也说明了在我们每个人心中所具有的一点灵光，这点灵光就是对“道”的继承。道不是创造了万物，道只是演化成了万物，故道就在万物之中。人心中自有道在。
不同的学科只是用不同的视角以不同的专业术语表达了“道”的存在。我更喜欢把人所有的这一点灵光称之为人格。一个人活出他真实的人格，就是活在“道”中。一个人如果活在他人的语言中，那么就湮灭了自己的灵光，而成了走在他人道上的傀儡。
教育就是发现。教育就是发现每个人内在道，每个人内在的那一点灵光。诗人就是要写诗，因为诗人内在的道要演化出诗歌来表达；数学家就是要推演，因为数学家内在的道要演化出关系式来表达。是教育帮助诗人发现自己是诗人，帮助数学家发现自己是数学家。
我不相信任何人是全能的，但我相信任何人都能够成为一个独特的自己。关键是要发现任何人内在的“道”所要演化的方向及领域。
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