假设你养了一条狗，你现在要让它养成在在指定位置尿尿的习惯，你要做的就是当它在指定区域尿尿的时候及时肯定，当它没有这么做的时候及时否定，然后一直重复这个过程。然而随处尿尿是狗的本性。
我们在学校，社会里面就是那条狗，这种规则教育就是反人性的。
道德和法律就是规则。当然，这么讲并不是要去破会规则，你仍然要遵守规则，规则提升了人与人之间整体协作效率，你也从中收益。
而是你明白了这些之后就不用再去执着所谓的“道德优越感”，不用在做了“不道德”的事后纠结于是不是符合道德规范，你也不会随口用“道德”的标准去做评价了
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本文标题：教育与人性
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