我的早读课,从《童年文学》启程
文/应智乐
春季已开学,我也始早读。
做为作文老师,每天去吸手新鲜的书海知识是不可缺少的课题。今天,我的早读课就从《童年不可错过的文学课》启程一一
一花一世界,一课一精神。此书收集了著名小学语文特级教师张祖庆的十九节童年不可错过的文学精品课。课程由“国际安徒生奖”得主、著名文学作家曹文轩作序并推荐。
言归正题。课题由“神话教学”“小说教学”“诗歌教学”“散文教学”“故事类文本教学”“群文阅读”“整本书阅读教学”等七章,它们分别由“文本再现”、“课堂实录”、“教学品鉴”组成。
儿童语文教学,眼观大局,着手细节。儿童阅读,要“阅”出精神,读出精彩之处,品出文字的魅力。
认识课程后,我更深一步领悟到“阅读是理解课文知识的基础,朗读是提升口语的品质”的含义。
总结课程教学,引导与灌输孩子的文学课题,还需从“疏而密”“众说与独语”“欣赏与解读”及“阅读与写作”做起。
我要坚持每日一读,把更新鲜的知识浇灌在孩子们这颗弱小又童真的心灵,一起学习,一起成长……
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