【写在前面】
昨天，很晚很晚，刘思源这个娃发来了一封挽留的信，我很感动，我懂娃的想法！
这个娃很可爱，很懂事，也很爱我？为了个别孩子的不懂事，放弃了一大帮懂事的孩子，有点不值得！
想到这个娃周五晚上挽留的泪水，很晚还在给我写信，大概我不能放弃，我应该继续坚持。
思源这个娃在信中晓之以理，动之以情，很用心，很动情，表达了对老师的挽留与爱戴，让我不得不慎重考虑这件事。
是呀，我也曾经跟孩子们说过：坚持不一定成功，但是，不坚持注定会失败。
所以，虽然有委屈，有难过，有失望，有不解，但我还是应该坚持下去，坚持带他们走完初中三年，哪怕没有达到我想要的结果，我已经做到问心无愧。
【刘思源的来信】
吴老师，您真的是要换班吗？
您一定要慎重考虑一下，此时已经是八年级下学期了，已经是初中的一个大分水岭了，如果您在这个时候给我们换一个班主任的话，我们会很不适应，成绩也不会很好，成绩越下降，我们就越不想学习。终究会形成一个恶性循环，最终受害的还是我们，也许我们这个班在九年级就会被炸掉。当我们被分到各个班时，如果有幸分到您的班还好，但分到别人的班，不仅仅是老师就连同学都会对我们另眼相看。这样，我们就又会形成一个恶性循环。
我们都是您的孩子，您也对我们如亲人一样，不用看到，光想到我们的这种遭遇，您不会心痛吗？据说，是一个自私的小孩儿举报了您，是想要您去他（她）班当班主任，您要想一想，我们班懂事的也挺多的，您又怎么确定那个班比我们班也好呢？而且，您要想一想，如果那个班比我们这个班要好，那个老师还会跟我们班换班主任吗？那个班也未必都是好学生，如果您去了，但是却没有教好他们班，别的老师不会在背后说您吗？如果那样，您的声誉不就受到威胁了吗？
如果我们真的被分到了各个班，受到嘲笑，我相信这一定也不是您想看到的。
我小学时也经历过这种事，小学教了我们两年的一个语文老师在五年级的时候，因婚事不教我们了，搬走了。她是一个好老师，我们都很喜欢她的课，那时我的语文成绩还不错。但是到了六年级时，换的是另一个语文老师，因为他没有以前的语文老师讲的让我喜欢，所以我的语文成绩便下降了。我不知道这是不是班里的人都这样，但我感觉可能大部分学生是这样。
而且，我们班现在非常爱听您的课，就比如张雨程吧，作为英语课代表，英语背书经常背不会，但是上次您找她上去默写，她却默写得很好，说明我们都开始喜欢上语文了啊。而您要是走了，就相当于把我们的一颗小小的愿望给扼杀在摇篮之中了。在我们的努力之下，我们班的成绩也一定会越来越好，您也会成为别的老师的榜样，有的老教师可能还会对新来的老师说：“你看一班的吴老师你就应该以她为榜样。”这样，不论您怎么想，我们听到，作为您的学生，我们脸上也有光啊。
吴老师，请您仔细、认真、慎重地再考虑一下吧，为了我们班的前途无量，为了我们班的可爱乖巧的孩子们，您也务必不能放弃我们班啊！
谢谢思源，我懂事的孩子！
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