第一天
《批判式思维工具》，1-2章
1、问题
第一，批判性思维是什么？维度是？
第二，思维的三个水平是什么？
第三，批判性思维的发展阶段是什么？
2、信息
第一，批判性思维是一种对思维方式进行思考的艺术，该艺术能够优化人的思维方式。它是建立在良好判断的基础上，使用恰当的评估标准对事物的真实价值进行判断和思考的。
第二，它包括三个紧密联系、互相影响的阶段：分析思维阶段、评估思维方式阶段、提高思维方式阶段。具体又分为三个维度：分析、评估、创造性。
第三，鲁莽、质疑、初始、练习中、高级、完善六个阶段
3、提示
第一，今天是主题阅读第3本书，要明确我们的读书目标：学习思维。所以，对于书里面的所有案例，在不影响你理解的情况下，都可以略过不读或速读。
第二，第一章是论述性的内容，就是在讲道理，说批判性思维很好。所以，重点看图表即可。对每个小标题下面的大部分内容，可以快读和略读。但图表，一定要细看。
第三，第二张中，重点看有无序序号的内容，即标志、特质。
第四，温馨提示，这本书籍内容非常枯燥，但比较全面、系统，所以读完后记得做总结，不然很容易抓不住重点。
第2天
《批判式思维工具》，3-5章
1、问题
第一，批判性思维的组成部分是什么？
第二，什么是惰性知识和活性知识？
第三，思维的九个标准是什么？
2、信息
第一，目的、问题、信息、爱念、推论、假设、结果、观点。
第二，惰性知识，并不完全理解仅通过机械记忆进行加工的信息。活性知识是在头脑中被加工，并没积极运用的知识。
第三，清晰、准确、精确、相关、深度、广度、逻辑、重要、公正。
3、提示
第一，今天是主题阅读第3本书，要明确我们的读书目标：学习思维。所以，对于书里面的所有案例，在不影响你理解的情况下，都可以略过不读或速读。
第二，请用不超过1分钟的时间，快速读第三章即可。
第三，第四章讲解了思维的组成部分，图表必看，中间有一个关于男女恋爱的案例可以细看，并借此吸收相关知识。此外，关于推论和假设的区别，如果不明白，可在p64页中仔细阅读。
第四，第五章内容直接可看所有的图表即可，不需要看其余的文字内容。
第3天
《批判式思维工具》，6-7章
1、问题
第一，问题的类型包括哪三种？
第二，五种能够培养批判性思维方式的提问方法是？
2、信息
第一，基于事实的问题、基于偏好的问题、基于判断的问题
第二，思维元素、问题类型、思维标准、优先次序知识、学科领域
3、提示
第一，今天是主题阅读第3本书，要明确我们的读书目标：学习思维。所以，对于书里面的所有案例，在不影响你理解的情况下，都可以略过不读或速读。
第二，第6-7章中，在开头和结尾都有导语和总结，需重点看。
第三，用不超过3分钟的时间，快速阅读第七章即可。
第4天
《批判式思维工具》，8-9章
1、问题
第一，优化学习的18个策略分别是？
第二，如何高效掌握一节课程的逻辑？
2、信息
第一，注重课程的目的、问题、信息、解释和推论、概念、假设、结果和意义、观点。
3、提示
第一，今天是主题阅读第3本书，要明确我们的读书目标：学习思维。所以，对于书里面的所有案例，在不影响你理解的情况下，都可以略过不读或速读。
第二，第八章开始-p121页建议精读，p122-p129可以快速略过。
第三，请用不超过3分钟的时间，快速读完第九章即可。
第5天
《批判式思维工具》，10-11章
1、问题
第一，合理决策的四个关键点是？
第二，什么是以自我为中心的思维？
2、信息
第一，认识到你面临的一个重要的决定，准确了解所有选择方案，对选择方案进行逻辑思考和评价，坚定按照最佳选择方案采取行动。
第二，无意识的思维方式，力图获得私利，力图使现在的思维方式合法化。
3、提示
第一，今天是主题阅读第3本书，要明确我们的读书目标：学习思维。所以，对于书里面的所有案例，在不影响你理解的情况下，都可以略过不读或速读。
第二，第10章内容比较杂乱，但你只要把握住主线，明白做决策的逻辑，就可以了。
第三，第11章只需把握住自我思维、两类模式的概念即可，精读下最后的小结。
第6天
《批判式思维工具》，12-13章
1、问题
第一，如何成为批判性的阅读者？
第二，三种类型的思考者是？
第三，如何应对日常生活中的谬误？
2、信息
第一，理解基本流程、理解报道逻辑、重新掌握定义事实的方法、批判思考和看待报道。
第二，三种类型的思考者，或许就是未来我们从0成长为具有批判思维的路径
第三，日常生活中，我们在表达自己观点的时候，常常不自觉地陷入某种谬误，书中列举了最常见的44种谬误。这些谬误一般很难轻易看出，需要我们深入思考，才知道这些论证这有问题的。
3、提示
第一，今天是主题阅读第3本书，要明确我们的读书目标：学习思维。所以，对于书里面的所有案例，在不影响你理解的情况下，都可以略过不读或速读。
第二，p190页，如何从不同的角度分析同一件事，重点学习。p197，成为批判性阅读者的步骤，精读。其余部分可以速读。
第三，第13章中的44种谬误方法，只许看标题即可，可针对感兴趣的内容精读。
第7天
《批判式思维工具》，14章-end
1、问题
第一，如何应用策略性思维？
2、信息
第一，明确思维、感受和需求是相互依存的，时刻提示，这是有逻辑的，可以将它弄清楚；定期评价，提高思维质量；默认机制：自我为中心，审视周围人的自我为中心。我们倾向于做出超出个人经验的概括；错误的把自我中心思维当做理性思维
3、提示
第一，今天是主题阅读第3本书，要明确我们的读书目标：学习思维。所以，对于书里面的所有案例，在不影响你理解的情况下，都可以略过不读或速读。
第二，今天读的内容并无太多实质性的内容，所以自由阅读，选择你感兴趣或关注的内容细读即可。
第三，第17章成为高级思考者：总结，建议精读。
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