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“滴”血的残酷现实,该不该告诉孩子?

“滴”血的残酷现实,该不该告诉孩子?

作者: 栗子君_6b3f | 来源:发表于2018-08-29 09:25 被阅读17次

    文末有福利

    波叔有话说

    恶魔总在身边,我们的孩子该自处?

    刚刚过去的周末,“20岁女孩乘坐滴滴遇害”的消息迅速覆盖大众热点,引发社会的强烈不安。

    刷屏的舆论,刺痛着我们父母们的神经……

    “有必要送女儿去上个跆拳道,好歹能自保。”

    “还是自己开车吧……”

    “练了拳有用吗?女孩的体力,天生还是比男的弱……”

    ……

    很直白的问一句,采取各种措施能保证“万无一失”吗?

    这个热点事件之前,舆论还聚焦在上海老师杨俪萍被害案 上。

    昔日的女婿,竟残忍杀害了自己的女儿,并通过各种方式欺瞒杨家父母100余天。

    直到朱某主动投案,杨家父母才了解真相。

    杨家父母何其痛心!

    而就在昨天,云南一5岁女孩险些就被拐走。

    幸运的是,9个小时后,女孩在火车站北民警寻回。

    被找回时,孩子的头发已被人贩剃光以方便转移。

    不敢细想,再晚一点,孩子将遭遇什么?!

    恶魔潜伏在身边,往往教人防不胜防。

    坏人不会写在脸上,行动前更不会发个预告提醒你。

    我们膝下天真可爱的孩子们,他们对罪行毫无防范之力。

    而让家长们更焦虑的一个问题是:

    明知世间的险恶残酷,我该不该告诉孩子?

    社会总是有一些阴暗面的。

    作为一个心智成熟的成年人,作为一个孩子的父母,只让孩子看到世界的某一个方面,某一个局部,肯定是不妥当的。

    我们有必要告诉孩子,但未必越早越好。

    过早被灌输现实残酷的人

    只会更不幸

    北大心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文先生,在其《时代空心病与焦虑经济学》的演讲中说:

    “我们教育的最大成就似乎就是学生做试卷,有句流行语:提高一分干掉千人。”

    我们的教育在告诉我们的孩子们:你周围的同学都是你的敌人!

    孩子们的同学不该是他们的伙伴、朋友,人生宝贵的财富吗?

    徐老师提到的这种情况,生活中也是很多的。

    不少家长以“为你好”的名义,过早地向孩子灌输社会阴暗面,甚至把自己对他人、对社会的不满情绪,传输给孩子:

    “人家为什么平白对你那么好,一定看上了你的什么!”

    “你那个同学成绩那么差,别和她玩,会带坏你。”

    “世上坏人多,你不要太天真!”


    这样久而久之,会使孩子对现实的阴暗面看得太重,导致心理失调,信念迷失。

    在这种环境下成长,孩子往往有一种迷茫无助的感觉,不良的心理就此形成。

    不少孩子因此成了一个带着有色眼镜看世界的人,眼界变得狭小,多疑敏感,不擅社交。

    孩子拥有一个美好的童年

    能给他一生的温暖

    北京时间2015年11月14日,法国巴黎发生了一场恐怖袭击事件,造成了132人死亡,震惊世界。昔日的浪漫之都,陷入恐慌和愤怒交织的复杂情绪之中。

    恐袭之后,巴黎《小日报》记者在巴黎共和国广场的悼念人群中,采访到这样一对父子。

    记者问5岁左右的孩子:“你知道发生了什么吗?你知道那些人为什么那么做吗?”

    孩子情绪很低落:“知道,他们非常非常坏……我们要非常小心,我们必须得搬家了……”

    父亲摸摸孩子的头,温柔的告诉他:“别担心了,我们不需要搬出去的。法国就是我们的家。”

    “但是这里有坏人啊,爸爸...”

    “是的,但是哪里都有坏人的。”

    “他们有枪,他们会打我们……”

    “别担心,他们有枪支,但是我们有花朵。”

    “花朵没有用,花朵是用来……是用来……”孩子有点语塞。

    爸爸告诉孩子:“当然有用,他们是用来对抗枪支的。”

    “他可以保护我们?”

    “当然可以。”父亲安抚着孩子。

    孩子也在父亲的怀里渐渐露出了一丝笑容。

    随后孩子看着记者,告诉记者:“花朵和蜡烛在这里保护着我们。”

    记者问孩子是否感觉好一点了,孩子点点头,说感觉好多了。

    其实能对抗暴力的,一定是更强的武器和更训练有素的队伍。

    但是孩子父亲的回答依然棒极了。

    因为他在孩子心中播种的,不是复仇不是恐惧,而是希望。

    即使悲伤的事情发生,他依然尽力在给孩子提供一个美好的童年。

    尼采有句话:

    He who has a why to live can bear almost any how.

    (一个人了解生命的意义与活下去的理由,可以承受任何生活的考验。)

    无论面对什么样的困难,比克服困难的技能更重要的,是克服困难的动机。

    只要内心的火焰没有熄灭,哪怕寒风再凛烈,活着也是一件温暖的事情。

    幼年乃至童年教育所要做的,就是点燃孩子内心的火焰。

    教他们爱,教他们人生的美好,教他们希望,教他们世上各种知识的有趣。

    当他们拥有了对生命发自内心的热爱之后,再残酷的社会,也打不垮他们。

    北美切基罗人这样教导子孙们人生真谛:

    老人对孙子说:

    “我心里住着两只狼。一只凶恶,一只仁慈。它们不停地在战争。”

    孙子问爷爷:“哪只狼会赢呢?”

    爷爷回答:“你喂养的那只。”

    孩子在父母的喂养中成长,孩子的三观和性格也在父母的喂养中形成。

    愿每个孩子的童年,都能保持一份善意和美好。

    孩子还小,通过绘本给孩子传递知识和生活的道理,也是个不错的选择。

    绘本被称为儿童“人生中的第一本书”,

    曹文轩(中国儿童文学作家)曾说:“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。”

    所以,选好人生的第一本书非常重要。

    绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点,幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心,将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。

    另外,通过绘本可以轻松地把很多深奥的道理传达给幼儿,让他们在绘本阅读中理解真善美。

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