从兴成长到心成长，给我带来的感受与体会

从兴成长到心成长，给我带来的感受与体会

2019年的暑假，我参加了兴成长互加计划时，我的第一反应是惊讶，接着是有些迷茫。因为我以前从没听过更没接触过兴成长互加计划，我不知道该怎么学习，更让我感触颇深的是。在此之前，我很少接触微信里的小程序，就连“打卡”这个名字都没听过，真的觉得自己太过孤陋寡闻了。带着些许的失落我开始了加群，关注，听课和打卡，后来也参加了互动，再后来我就开始主动去找课听，记笔记，写反思!

在第一次课程直播后，我深深地感受到我自身作为教师存在的诸多问题和弊端，比如学习的主动性，教学上方法的保守性等等，顿时觉得自己需要成长，需要虚心成长，那么这个假期是我一个起点，我感谢平台给我的机会，更感谢兴成长给我这样的老师的一次重新认识自己的机会!于是接下来的学习中我认真完成每一次作业，争取学到，学会，学以致用!

新的认知指引着新的思维，时代在发展，教育越来越受到重视，作为教师的自身成长是多么重要的一环，不管我们是从事什么学科，几年教龄，我们都必须不断地去学习，让自己的源头活水来，才能让学生的渠清如许!这一点我坚信不疑!

于是我不仅学习了一班的知识，还自学了四班信息化的相关课程，还记得那个晚上我为学会制作小奖状而窃喜半天，成长是可以让自己有幸福感的，一瞬间我感受到了从未有过的洗礼，那是一种全新的体验，我喜欢的体验，也是好久不曾触碰到的体验!

兴成长计划让我全新审视了自己，让我有了新的成长，更让我内心坚定了一名教师的角色，教师不是教教材的书匠，而是用教材教的工匠，我们有艺术创造的部分，有思维引导的创设，我们更有德育渗透的影响，于是教师的成长首先就是自身的成长，自身综合素质的成长。

兴成长计划真的让我有了新的成长，有了心的蜕变，这种美好的蜕变从自己开始，希望自己能够利用这个暑假，利用兴成长这个平台，利用阅读和听课，遇到一个更好的自己，一个自己喜欢学生喜欢的自己!

读万卷书，行万里路。有这么多优秀的理论知识，那么如何让它们发挥效用呢？自然是实践出真知了。在今后的教学过程中，我会努力把在兴成长计划里所学的运用到实践中，让我的学生真正是学习的学生。