许多的人与事早已随着岁月的流逝，远去，淡去。
记得，第一年高考，梅与专科分数线差了15分。她伤心难过，不知未来何去何从，时常偷偷地在被窝里掉眼泪。她倔强地不去打听同学们都考得怎么样，考到什么学校去了……
随着又一个九月份的到来，家人让梅决定是在原学校补习还是去市里重点高中的补习班，因为是补习，只要交了相关费用，是都可以的。梅对自己的高考落榜还是心有介蒂的，母校规模小，学生少，补习生都是插入应届生的班级里。梅一想和自己下届的学弟学妹们一个教室上课，然后再每天和从前的老师们同进同出，就有点头大。换个陌生环境，谁也不认识谁，就低头学习呗。
果然是不一样啊，不记得这所高中应届文科几个班，理科几个班了，只记得文理科补习班各有两个，且每班都是八十多人。文补一、文补二班都是在学校大门右侧的老平房教室，开门进去是黑压压一片。
梅来到新环境，忙着适应同学、适应老师，逐渐冲淡了落榜的失落与阴郁心情。
报到那天，梅背着书包走进那个本就不明亮的教室，里面已经很多同学了，他们三三俩俩地在聊着什么。她是谁也不认识的，就奔着空座位过去……
梅是不擅与人打交道的，有点冲，有点直楞楞地，问旁边的“这儿有人吗？”，一个梳着马尾、碎发微卷的女孩儿抬起头来，“没人，你坐这儿吧！”
就是这样简单的对话，拉开了两个女孩子一年补习生活形影不离的序幕，也开启了维持大半生友情的一段缘分。
后来，相识的情景梅与同桌小颖都会清楚地记得。两人怎样交谈，了解彼此，又怎样开始一起吃饭、一起课间休息，好多细节已想不起，记不清了。
在上课时，两人一起努力地听课。但渐渐地，梅对英语老师的讲课方式是真不感冒啊，且不说她“一指禅”“二指禅”的手势，还有知识点模棱两可，选择题讲不透，尤其是不能与她从前的英语老师比。一上英语课，梅就做阅读题，而小颖抱着梅从前的英语笔记当宝贝，认认真真、规规矩矩地誊抄在自己的本子上。数学，是梅的弱项，高考失利也是栽在数学上。梅是下定决心要跟上老师，哪怕先把老师的解题过程抄下来，回头再琢磨，但一上数学课，小老头一开始讲题，梅就打盹儿。坚持啊，坚持！可是下课颖借她的本子看，天，这都是啥？鬼画符？一行一行都摞一起了！无奈，两人相视一笑。
补习生活真是很磨人，上课是这样的状态，晚自习又一番景像。七点半以后是二晚，没有老师讲课，也没有老师看着，但是几十个学生也能鸦雀无声，同桌之间也是极小声音地交流。大概八点二十，有个休息，大家都会陆续起身，出去“放放风”。教室在平房，推开门就是外面，连走廊什么的都省了。梅会被同桌拉着去校门口的小超市买零食，诸如麦粒素、巧克力花生……有时候还有从家带来的奶干，用纸包着放在桌堂里，时不时拿出一块放嘴里含里。
颖问梅，“你回宿舍还去自习室学习啊？怎么上课那么困？”
“大家都学啊！自习室占不上，熄灯后站走廊看，11点之前哪有上床睡的？！我有时候占上座位了，学不了多长时间了就困，就学不下去，都不好意思回去，还没什么效果”梅无奈地说。回来得早，既打扰自习室里的人学习，又得在走廊一众目光注视下穿行……有一次，梅赌气般想，今天就不学了，早点睡，明天还精神，结果爬到上铺躺进被窝，却又怎么也睡不着，满耳听到的都是走廊微弱地探讨声或翻书声，想着自己本来也没那么优秀还不刻苦，然后就是满腹的犯罪感。梅慢慢地才知道，周围这些同学中，像她和小颖这样只经历一次高考洗礼的占一部分，而二补、三补地也大有人在，有不上本科线不走的，有志愿填报填漏的……所以啊，在同一个教室里看到进进出出，熬得面无表情，像个小老头似的，那不是三补也得二补了。
小颖没住在宿舍，住在校门口的“房东家”，同住的还有两个女生，条件没有多好，但相对自由些。梅和颖学习的成绩都差不多，但颖的心态更放松一些。
梅除了和同桌小颖如影相随外，和其他同学都没有深交。仿佛只是彼此生命的过客。整个班级也是，有各自的小圈子，却不会轻易与其他圈子相融。多少年后梅和小颖都能想起的，有前桌两个男生，长相都很有特点，一个是浓眉大眼，肤色黝黑，一个是俄罗斯混血儿，肤白发黄。至于后桌，只记得一个个子很高的男生，应该是长得棱角分明。前后桌之间的偶尔交流，仅限于对老师的要求不明确时，互相问一下。
班级里有两对男女生同进同出，后来才知道其中一对是兄妹，另一对儿是小男女朋友。女生长得很小巧，梳着高高的马尾，总是背个双肩小包，挂着耳机，还总是在晚自习时拎一袋儿一袋儿零食进来。男生比她高好多，有些自来卷的头发，只是灰暗的教室使他的英俊洒脱逊色了不少。他们除了同进同出，偶尔人少时挨在一起坐，还是很低调的。只是，后来怎么样了，就完全无从知晓了。
所有曾经补习过的人，会懂得那样一段岁月留下的印迹，是不可抹去，又不愿时时掀开。熬过那一年，梅和小颖虽然在成绩上没有什么大的突破，但她们都没有再继续了，梅上了当地的一所师范学校，小颖去了外地一所财经学院。
在大学期间，梅和小颖通过写信联系，她们一直朝前走着，那年的补习生活是增添了生活阅历，或者仅仅是人生篇章中算不得浓墨重彩的一页。
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