今天,孩子们跟着付老师一起走近《哦!苏珊娜》,预听了一遍歌曲,节奏轻快、流畅,情绪是活泼、高兴、快乐的,在听的过程中孩子们摇头晃脑、手舞足蹈,兴奋极了!虽然歌曲动听,但对于一年级的孩子们来说学习是存在很大难度的,首先得解决识字上的困难,其次学习歌词,在次加入调子,最后一步便是反复练习。一节课下来,孩子们学习效果没有达到最佳状态,但我们已经竭尽全力,孩子们纷纷表示,课后回家一定多加练习,回家唱给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。
在学习的过程中孩子们还认识2种新乐器,双响鼓和铃鼓,强弱强弱强弱强弱……孩子们同样的反复练习,在没有乐器的条件下,孩子们通过拍手、拍肩膀来把握歌曲的节奏,他们在不断地探索和摸索,孩子们在玩中学,学中玩,开心极了!
这首歌曲表达了朋友之间的纯洁友谊,不论身自爱何方,彼此之间的友谊不会因为时间的推移,距离的远近而消退,他们坚信“海内存知己,天涯若比邻”。借机教育小朋友们要珍惜同学之间的友谊,不要因为平时的鸡毛蒜皮事儿而耿耿于怀,更不能打架斗殴,不论在学校还是在家里,都要听话,做一个懂事儿的孩子,同学之间应该和谐相处,同在一个班级,通过团结协作,为班集体争光才是我们共同的目标!人生,会遇到很多朋友,用心结交,用真诚善待每一份友谊,我们的人生将会更加精彩!
阳光音乐低段《哦!苏珊娜》 阳光音乐低段《哦!苏珊娜》 阳光音乐低段《哦!苏珊娜》 阳光音乐低段《哦!苏珊娜》 阳光音乐低段《哦!苏珊娜》 阳光音乐低段《哦!苏珊娜》 阳光音乐低段《哦!苏珊娜》 阳光音乐低段《哦!苏珊娜》
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