大自然的“医生”

啄木鸟，大自然的朋友，孩子们熟悉的小动物，走进树林，听见啄木鸟“啄啄”的声音，原来那是它在辛勤的工作，不论春夏秋冬，都坚守在自己的岗位上，从啄木鸟身上，我们学会了善待身边的人和事，干一行爱一行，既然选择了就得负责到底。趁机教育孩子们作为一名学生，就应该以学习为主，远离网络；作为一名朋友，就应该真诚、守信用；作为一名儿女，就应该帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些力所能及的家务。啄木鸟就是我们的榜样，勤劳的鸟儿有虫吃！

清晨起得比较早，因班班通设备罢工，着急无奈之下，只能将作品板书在黑板上，跟着手机同步教学。孩子们度自己喜欢的作品，积极性高涨，长短、轻重拿捏到位，尽管低年级孩子们识字慢，但经过反复练习，扫除障碍，最终孩子们在愉快的学习中度过了短暂的25分钟。

通过朗读作品，孩子们对大自然产生的浓浓的热爱之情，并教育孩子们要学会保护小动物，保护大自然，不能伤害益虫和益鸟，他们是大自然的“医生”，肆意的破坏生物链，人类必将受到惩罚！

大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生” 大自然的“医生”