班风跟班主任关系太大了，我教六个班的语文，非常幸运遇到几个负责的班主任，课间时不时来教室看看，这几个班的纪律和学风明显不错。遇到一个班，人数多，66个学生，这是唯一的中年男性班主任的班，但是很少看到他来教室，而且班里的干部换来换去的，整个班风涣散，每次上课就那么二十多个学生听课，其余的不是睡觉就是聊天搞小动作，无论如何刺激都调动不起来学习积极性。
班主任和班风
学生其实都是很单纯又自以为聪明的，他们在学校的表现首先是看班主任，班主任纪律严明有杀气有魄力，他们就不敢胡作非为。如果班主任软绵绵的，一开始没有树立好威信威严，他们就觉得好欺侮好糊弄，千方百计跟班主任斗智斗法，感觉这些手法可以显示自己的聪明才智，远比学习有趣得多。殊不知这样其实是耽误了自己的宝贵时间浪费了自己的美好青春，到时毕业了脑袋空空，什么专业知识也没掌握，只能懊恼无比。
班主任和班风
如今高校班主任用人也确实是个大问题，一般人都不愿意去干这种费力费时烦心琐碎又不讨好的事情，要么是刚刚走出大学校园缺乏管理经验的新老师，要么是无法胜任教学工作的能力一般般得过且过的老油条老师，真正认真负责管理能力超强的好班主任少之又少，导致任课老师得拿出十八般武艺出来对付每堂课的学生。
班主任和班风
真心希望我们的班主任能个个认真负责，让我们任课老师全身心只管上课，而不用分心去维护班风纪律。
班主任和班风
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