促动技术-ORID在面试中的应用

作者: 黄小小茶 | 来源:发表于2017-07-23 11:04 被阅读94次

环节一:理论讲授

祁克果:

“自我:是一连串的关系与察觉,它观察生命中发生的事务,从内在对这些观察作出反应,再根据观察的内在反应来创造意义与洞见,并从中得到影响与决定。”

ORID

Objective:看、听、触、尝、闻

Reflective:情绪、感觉、过去经验的联想

Interpretive:意义、目的、信仰、价值、诠释

Decisional:决策,行动

聚焦式对话的设计:

1.开场白

2.理性目的

3.感性目的

4.数据层面:看、听、触、尝、闻

5.体验层面:心灵感受

6.理解层面:思考

7.决定层面:决策,行动

8.结束语

环节二:面试案例模拟

一、别组成功经验:

1.体验层面:分享下过去工作中最快乐的一次?最委屈的一次?

2.逻辑上层层递进:通过以上经历学到了哪些收获?

3.决定层面:一两年的职业规划?

二、本组失败经验:

1.本组在没有明确目的的前提下开始了后续步骤,以始为终,导致后面逻辑混乱;

选择一种目的深入,本次电话进行邀约与销售岗位初步筛选------确定要了解的是哪个方面:沟通能力?业绩?等-----针对目的设计问题。

2.分类:在体验与理解等层面的划分不清晰;

3.提问内容都是封闭问题,不具备引导性;

例如:

您现在工作落实好了么?---只能答:没有/好了。

确认一下您投递的是销售代表的岗位么?---是的。

你可以介绍一下之前与销售相关的工作经验么?----好的。但是应聘者要接下去比较尴尬;

4.层面的问题之间没有逻辑,没有层层深入。

三、老师的示例:

老师的示例

1.开场白给予肯定,欣赏;

2.感性目的:让应聘者衡量自己是否适合这个岗位。-----面试时双向的,不要将自己摆在高于对方的位置;

3.开放性的问题,给予对方发挥的空间;

4.决定层面:关于公司,您有什么想问的?----让人感觉被尊重,也能看到应聘者的准备情况。

5.问题之间是递进关系;

6.结束语:5个工作日内回复,给对方呈现一个专业的形象

四、总结:

1.我们所做的每个决定基本上都包含了上述步骤,但通常做的事情都是跳过O、R直接跳到了I,也就是说我让别人做的决定实际上是我帮他做的决定(O、R不是客观的,是“我”所看到听到的,并包含了我的主观意识)。----以后的交流要注意对事实进行全面的呈现,引导出对方的真实想法与决定。

2.HR面试的核心:不带任何假设!待着假设的问题是有引导性的,我们都是在印证应聘者是否符合假设,而不是发掘其优秀的素质。

3.不要总是想着告诉别人什么:一般性的告知都是对别人的贬低。当我们想告诉别人什么的时候,默认的状态是别人不知道------平等对话,合作对话。

4.不要因为目的而不注意沟通方式,要注意你的话对别人产生的影响---换位思考,如果是你听到了,你会是什么反应。

5.要肯定别人,发自内心去欣赏,而不是找对方的缺点。

6.面试中剔除个人的喜好而考察应聘者对岗位与公司的匹配程度。如果不适合,哪怕优秀也不应该录用。

7.面试中,保持专业,给对方留下良好的印象也是对公司的宣传。

8.问题之间要层层递进,以获得需要了解的深层信息,加深了解并且避免因为其他原因曹成误判;

9.对话要注意技巧,提问问题要提开放问题,避免对方尴尬。


目的与收获:

一、提高执行力

走出大山作出了实际行动,并且在写总结;

决定以后也要多多出来拓宽自己知识面;

二、认识朋友,吸收优点

有认识在创业的和HR,其中很巧还有个绿城检测的HR;

中广核的HR莫悦是我印象最深刻的,陈述有逻辑并且给人感觉很温和亲切;

童蔚霞说话很得体大方;

东道主来暖场,并且说自己早上4点起;

老师让自己对职业规划有了更多的想法:可以通过多方面来提升自己的工作能力,也可以找一个自己感兴趣的方向深入,作为职业规划的plan B。

三、了解面试

对症下药HR问的问题有深层的原因,要提炼出深层的含义,推测HR的目的;

要先解自己与岗位和公司的匹配程度,才是适合自己的,在此基础上好好准备;当然套路不是最重要的,最重要的是,时刻提升自己;

不要觉得自己是被选择的一方,要不卑不亢,被选择的同时也要考察对方。

四、了解ORID

对话是一门学问;

很多事情在未被察觉的情况下已经使用了ORID,但是,什么情景下适合,还是要具体情况具体分析;

加深了对于“工具性”知识的认识,意识到可以通过有针对性的改善来达到提高自己的目的;

要养成自己的知识体系,不要满足在一个个的单独收获,而应有机串联在一起;

了解是初步,道理都是很简单的,但是只有实践才能应用。


P.S.这是在去年毕业之前参加的半天培训,没想到自己当时还写了总结,翻出来贴上吧,奖励一下当初认真的自己,鞭策一下现在偷懒的自己。

相关文章

  • 促动技术-ORID在面试中的应用

    环节一:理论讲授 祁克果: “自我:是一连串的关系与察觉,它观察生命中发生的事务,从内在对这些观察作出反应,再根据...

  • 行动学习:促动师必备的四大信念

    促动师是指在行动学习项目或会议中应用促动技术,凝聚参与者共识,促进参与者学习发展的专业人员。促动有许多专业技术,但...

  • 促动技术六大工具

    详细日程 1 促动师与促动技术 ·促动兴起的时代背景 ·促动师的角色定位和价值 ·促动技术的在不同场景的作用和意义...

  • ORID在创新中的应用

    设计新空间O:人们走进来,会看到什么?灯光看起来怎样?看到的装饰画是什么?什么色彩?R:这个空间的氛围是怎样的?在...

  • 线上促动师培训回顾

    17天AACTP线上促动师翻转课堂 一、教你用促动技术 3.11 刘永中老师直播 3.12 运用促动技术开会 3....

  • 一切都是流动的,你的能量超乎你的想像

    最近几年,“引导技术”、“教练技术”、“行动学习”、“促动技术”等学习技术风起云涌,关于教练、促动师、引导师认证也...

  • 回顾中应用ORID

    原文:让我们换个角度,想一想那些办得很糟糕的公众集会或演讲。一个人站在台上对着台下的人讲话。讲完后,由台下的人提出...

  • 第3章 技术团队组织架构篇

    以下内容学习、摘录自《技术管理之巅》 3.1 从零快速搭建技术团队 3.1.1 行为面试法在技术招聘中应用 基于行...

  • 促动师学习-笔记1

    国际认证行动学习促动师培训主要是在讲师的带领下在课堂里学习和演练七大促动技术,最终通过认证考试后,才能拿到促动师证...

  • 开会工具

    引导技术,促动技术,行动学习,世界咖啡,开放空间

网友评论

    本文标题:促动技术-ORID在面试中的应用

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hsjpkxtx.html