凌晨五点钟，看到经济学家宋清辉十二岁的儿子因不堪重负坠楼的消息，我再也无法坦然入睡！尽管这样的新闻层出不穷，这样的悲剧上演过无数次，但是在今天很多地方高喊双减政策如何成效显著，家长学生如何受益之时，这条消息却如同一个重重的耳光扇在了很多人的脸上！
作为一名普通的基层老师，我有话要说！
有人说双减是教育主管部门的事情，是高考评价体系的事，是学校领导的事云云。想起一句话，我们不能左右天气，但是我们可以带好雨具。我们的古人教育我们，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之，作为最基层的教师，我们有没有扪心自问，我们给孩子布置作业的同时有没有假设过自己的孩子就在自己的学生中间？如果每个老师都这样自省的话，我们的孩子是不是会轻松一些，我们的孩子是不是有更多自主支配学习的时间，我们的孩子是不是会更有不断闪现的灵光和创造力？
现实情况是，作为老师我们经常自我安慰，学生作业多？哦，我的不多，就一两页试卷等等，但是我们能不能设身处地的想想如果一科一两页，七科八科九科老师都如此，那么我们的孩子会有多少页试卷或者练习题，孩子晚上要忙到几点钟，孩子会有多疲惫？你的那一页试卷会不会成为压垮孩子的最后一根稻草？这一切如果都发生在我们自己的孩子身上，作为家长的你，会怎样？
诚然，我们的评价体系需要改变，我们老师的评聘体系需要改变，我们的家庭教育需要改变，我们孩子的心里承受力需要改变，我们的教材编写需要改变。
今天，我想说，双减不只是他人和社会的事，它更是我们每个人的责任，在我们有种种理由给孩子施压的同时，请问，我最亲爱的同行们，我们自己改变了没有？？？
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