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功利性学习帮你解决知识焦虑

功利性学习帮你解决知识焦虑

作者: 简小尘 | 来源:发表于2018-10-18 21:51 被阅读100次

    最近正在为知识而焦虑,看了很多书,听了很多课,参加了很多培训,可是焦虑没有减少,反而与日俱增了。因为想学的太多,可是自己的学习力却跟不上。

    后来一个朋友,向我推荐了youcore的课程,当我看了那篇《功利性学习:让学习不再难以坚持 》时,我顿觉芧塞顿开。

    原来学习要功利性,才能够有结果。有结果的学习,才是值得花精力的。

    我们看起来很勤奋,有很多很多的目标,每一个目标都想要实现,还想把所有的书籍都全部看一遍。

    其实成年人的学习与小孩的学习不一样,因为我们没有考试的要求,但是,是否实用却非常的重要。

    功利性学习,解除了我的几个困惑。

    一,克服学习动力不足。

    比如学习英语单词,当看到别人在朋友圈里面晒扇贝英语单词的时候,我也尝试着去学习了一个星期,每天花一个多小时来学习英语单词。但是,我不知道,一年后,我背了那么多单词,对我来说,能有什么用处?

    所以对于我来说,它真的很难激发我的动力。

    但是,如果对于一个外贸的业务人员来说,不断的增加词汇量,这是他需要的,因为它通过增加单词量,可以不断的提升自己的英语水平,在做外贸业务的时候,能跟老外更加有效的沟通。

    当我们在学习一项技能,却没有使用的场景来激励自己的时候,动力自然不足,这就需要我们有非常强大的自律精神,才能够去坚持。而大多数人,是没有这么强大的自律能力的。

    二、减少无效勤奋。

    还有一些人和我一样,拥有太多的目标,这也学一下,那也学一下,看看我的书架吧,各种类型的书都有,参加了各种培训,为知识付费做出了巨大贡献,看起来很勤奋,学了很多东西,可最终,却似乎又什么都没有学到,这就是无效勤奋的一个表现。

    我们学过的知识很多,但是因为没有进行重复和使用,所以遗忘得也非常快,可能前段时间,刚学习了一些东西,可是,经过一段时间就忘得差不多了。

    虽然说知识全面总是没错的,但是毕竟一个人的精力是非常有限的,当你把精力放在这里,那么,自然就没有精力去钻研对于你更加重要的知识。

    第三,获得及时反馈

    如果学习的知识,平时都用不上,就没有正向反馈,更没有奖励。学了就是学了,过段时间就忘掉了,也没有太多的兴奋和成就感,也就不会主动的继续去学习。

    其实,这些都是因为大脑的惰性而决定的,大脑它是一个很懒的器官,喜欢简单的重复性动作,他不愿意去做那些消耗意志力的事。我们很多时候,以为自己学会了。但只是知其然,并不知其所以然。

    这些记忆都是非常的短暂,就像用于练书法的水写不,沾着水的,毛笔在纸上写过,刚开始有点痕迹,可是过一会儿就风干了,什么痕迹都没有留下,这是因为,我们学的东西没有去使用,他就会遗忘得非常的快。

    而且我们只是经常停留在学习的最表层,看到这个概念,知道什么意思,但是当别人问你,或者要运用到实际工作中,你会发现,好象自己表达不出来。知道不等于做到。

    举个例子,比如一个文秘人员,很擅长使用PPT制作文档,但是如果他要去学习一个Excel表格的制作,学起来的难度就会比较大,而且因为平时工作中使用的很少,所以很快就遗忘了。

    而相反,一个会计人员他平时很少用到ppt,如果要他去学习ppt,可能会更难些,但是如果说是做一个EXCEL表格,他不仅学起来更快,而且,也会学习得更加深入。

    好,那我们来看一下,什么叫做功利性学习?

    功利性学习应该是YOUCORE创始人王世明提出来的一个概念。

    他说,所谓功利性学习,就是从工作的实际需要出发,学习以后立马就要用到的。其实从我们来理解,就是实用性的学习。也就是现买现卖,现学现用。

    功利性学习,可以很好的克服三个问题。

    第一个,学习难以坚持的问题。

    因为功利性学习是从实用主义出发,平时工作的需要用到的,也就是,你在你的特定的岗位上需要去精进的技能。

    你只要是一个负责任的员工,你就会对自己岗位所需要的技能,主动的去求知。当你有这种学习的主动性,学习的效果自然会更好,并且有所成就,你就会得到领导和同事的正面反馈,对于自己来说也会感受到成就感。所以,功利性学习,会让自己更加容易坚持下去。

    第二,学习停留在表层的问题。

    我们广泛涉猎各学科知识,看起来,似乎什么都懂,但其实大脑是很容易被欺骗的。

    我们的学习都停留在表面,以为自己学会了,但是确实不知道怎么去运用,也就是解决我们平时所说的,从知道到做到的这个距离,没有解决。

    只有进行深层次的学习,才能够掌握方法和技能的核心,将知识用于解决问题,也只有在使用的过程中,才能更好的验证我们学习的效果。

    第三,解决遗忘的问题。

    不管多大年纪,其实我们仅仅靠自然记忆力,记忆都是不深的,容易忘记。

    根据艾宾浩斯遗忘曲线,我们今天背单词,如果你明天后天不复习,是很容易遗忘的。所以,扇贝英语,就是根据遗忘曲线设置的。你设置每天学习一百个单词,但其实只有17个单词是新单词,其它的单词都是在循环的复习。只有这样才能使这些单词成为永久性的记忆。

    同理,如果你经常要使用这些知识,你就会经常的去使用它,当你不断的重复使用,那么自然就不容易遗忘了。

    那既然功利性学习有这么多好处,我们必须使用这种方式进行学习,让自己在工作中,获得更大的成就。

    首先,要确定工作中要解决的问题。

    比如你一个星期后将去做一个演讲,但是你以前从来都没有上台演讲过,也没有这相关的经验,那怎么办呢?

    所以,在这一个星期内,你就需要功利性的去学习。

    首先确定问题,你要做一次演讲,你需要做哪些准备,确定要学习的内容。这些方法都是通过文字来获得的,相当于进行一次主题阅读。

    然后,确定获得知识范围和方式。

    如:阅读关于演讲的书,百度演讲技巧的相关文章,学习如何写好一篇演讲稿,以及有关声音,台风等各方面的技巧。如何克服紧张。如何写一个精彩的演讲稿?怎么样让声音情感饱满?等等。

    第三步,一边学习,一边进行实践。把这些学到的东西立即使用在下周要做的分享演讲里面。

    等你把这些知识运用起来,你就会发现,哪些方法好,哪些方法不好,有效果的,没效果的,你就对这些知识进行了一个检验,而且会记得非常的深刻。等你下次再演讲的时候,也就心里有数了,因为你已经建立了演讲的知识体系,之后再不断的去进行完善实践练习。

    再比如,我在工作中,经常会接到一些不同主题的调研报告要撰写。

    可能有些调研的主题,我以前并没有接触过。

    所以需要进行功利性的学习,围绕这个主题,去寻找相关的素材,进行学习,然后消化成自己的知识。

    当这篇调研报告完成以后,你对于这个知识主题,也就了解得非常的深入了,你又在自己的知识体系里面增加了一个分支。

    最后总结一下,功利性学习,强调实用性,现学现用。适合解决我们工作中的现实问题。

    非功利学习对一个人很重要,

     因为这样,你的人生会很精彩。

     但是,功利性的学习对一个人更重要,

     因为你要生存。

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