暑假我只用这几招，孩子有了惊人的改变

自从上周去学校开了家长会回来以来，我深刻反思自己在教育方面的懈怠。由于我长期对教育的不重视，尤其是这几个月来在外地生二胎，对女儿疏于管理，导致她的学习成绩退步，生活习惯很差。

或许自己一直主张的快乐教育，其实根本就是在为自己推脱责任。因为这种宽松对于女儿并没有起到好的作用，反而是放纵了她。任性，懒惰，散漫，没有兴趣特长，没有人生目标。按她自己说的，就是每天浑浑噩噩地过日子。

有时候真是为她着急，但是冷静下来想，或许情况没有自己想的这么糟糕。于是在接下来的日子，我开始学习教育方法，就用这了这么几招，孩子开始有了很明显的改变。

不想报培优班？那就听我的

暑假已经到了，学校安排了八月份的培优班，报名自愿选择。就为了报培优班的事情，她和她爸两个人吵了一架。她情绪很是激烈，坚决反对报名。当时我心里也是很恼火的，这孩子太懒了，太没追求了。

午休的时候，她跑到我房间里来，和我躺一个被窝里。感觉很久没有和她在一起睡了，搂着她，忽然感觉到我成了依偎在她怀里的人了，因为她长得比我还高，骨架比我大了，是一个小大人了，只是她的心理还是那么的不成熟。

我和她推心置腹地聊着天，我问她为什么不愿意报兴趣班。之前一直觉得女儿每天什么都无所谓的样子，以为她一点压力也没有。聊了以后才知道，原来学习成了她很大的压力。她说，每天上课都觉得特没意思，特别煎熬，一直盼着下课。说妈妈你虽然表面说没给我压力，但其实是给了很大压力的。

好吧，原来我是真的不懂孩子，以后得经常和她聊聊了。现在孩子出现心理问题的，比如抑郁症 ，并不在少数。朋友的儿子初三了，就患有抑郁症 ，那实在是家庭的灾难。不管学习好坏，心理健康是最重要的。

那怎么才能在保证孩子心理健康的前提下，让她的学习朝好的方向发展呢？

在这长达两个多月的暑假里，我又正好是休产假，有足够的时间，利用这个假期，让她好好管理自己的时间，扭转自己不好的行为习惯，应该是绝妙的时机。

刚开始，我想硬性规定，让她自己制定一个暑假生活作息安排。但是她很抗议，不接受我的意见。我无辙，因为我不想用高压政策 。于是我只能想其他办法了。既然她这么不想报培优班，那我不妨从这里入手。

我说，“其实我也不想让你报培优班的，这种班枯燥又学不到什么东西。但是呢，我现在看到你整天无所事事的，长期这样下去，你会觉得很郁闷的。那不如这样，你自己规划一下你的假期每日安排，让自己充实起来。如果你能管理好自己，那就不报培优班了。”

女儿显然很惊讶，因为以前只要是学校安排的兴趣班，我都必报的。一来是想让孩子多学点东西，学了总比不学要好吧。二来是支持老师的工作。其实说心里话，是因为兴趣班让我们家长最省事，免得在家里晃来晃去的玩让自己心烦。

“你不会是忽悠我的吧？万一我这个月做好了，你还是不满意，还给我报培优班呢？”

我很真诚地说，“不会的，这种培优班确实没啥意思，只要你每天过得充实了，自己能够把自己的时间安排得妥当，就已经在成长了。”

经过进一步的协商，最终达成一致。女儿每天需要做到的是：八点以前起床，运动一小时，阅读一小时，作业适量完成，不顶撞长辈。

是不是我的要求有点低？慢慢来，不能一口吃个大胖子。我知道欲速则不达，能做到这些，就已经在进步了。

满足了这些要求，她可以享受的有：每天玩IPAD一小时，看电视两小时。还有经济方面的奖励（按周结算）：

表现不好，奖励为零。表现合格，奖励30元。表现优秀，奖励50元。表现特别好，奖励70元。

以前给她的零花钱没有原则性，她提要求要钱了， 不给吧，她不高兴。给多了，我会觉得做得不对。

虽然她仍然是不屑的态度，但是已经不是太抗拒了。

从方案执行的第一天来看，一切在往好的方向发展。我看到了她有了一些改变。

早上，八点起床（虽然她本来说自己要六点起来的）。上午听读了英语单词，和她一起看了《复兴之路》，接着她玩了一小时的IPAD。中午睡了午觉。下午背诵了陶《桃花源记》。晚上看了四十多分钟书〈朱自清散文集〉。跳绳400次。在品行方面，对我们说话还是有些不耐烦，但是不敢太顶撞了。

既然初见成效，那我就趁热打铁了。

想吃就吃，赶紧长高。

以前总是忙着工作，忙着生意，也没怎么去管孩子的吃。而女儿又非常挑食，饭菜都吃得很少，以前真是有些忧心她长不大。不过值得庆幸的是，她喜欢喝牛奶，一天喝三瓶以上，所以现在身高也还算正常（158CM）。但是相对于同班级的女生，还是处于偏矮的状况。

现在女儿正处于发育期，正是长身高的最佳时间。正值暑假，而我也还有假期，我想利用这两个月的时间，好好给她做点爱吃的，也有营养的食物，希望她能够多长些个子。于是，便买了这个小熊早餐机。

按照女儿的喜好，给女儿做早餐，夜宵，比如：煎荷包蛋，煎牛排，煮白水蛋，基尾虾，煎蛋卷，做水饼等，她爱吃什么就做什么。小熊超级给力，再也不用担心煎得太老变黑了，洗锅也是很方便的。

今天早上，又给女儿做了一顿美味的早餐，两个蛋，加入土豆丝，火腿肠片，混合搅拌，煎得嫩黄嫩黄的，吃得她饱饱哒，哈哈哈，只怕明天早上会冒出几颗青春痘来喔。

暑期学习安排，养成好习惯

昨天虽然一天都在我妈家，但是小玄还是把当天的任务都完成了。我有意识地引导她了解21天习惯养成和目标规划的概念，特意制作了一张2017暑期生活学习安排表。

表格中有每天需要做的任务。包括：早起，作业，阅读，运动，艺术，家务，礼貌等项目。我还把一张表格的设定日期为21天，这主要是对应21天习惯养成法。

希望这张表格填完以后，她能初步养成好习惯。这个周期结束，再进入下一个21天的周期。

番茄学习法，小目标训练

为了让她学习更加专注，我把番茄工作法运用起来。这个番茄工作法现在非常风行，是高效率人士学习工作的一个很好的工具。按照这个法则，每半小时为一个番茄。25分钟专注一件事，不做任何其它事情。然后休息五分钟，这五分钟可以喝水，上厕所，吃东西等。每四个25分钟后，可以休息久一些。

我下载了一个非常有趣的番茄学习的APP软件，叫做“学霸拯救地球”。相关的番茄法APP有很多个，选择这个，是因为比较有趣，象打游戏一样，完成一项任务，就可以加经验值，还可以升级。我想，孩子们都喜欢有趣的东西，这个软件应该会让她更有兴趣使用吧。

不过预想得有些太过美好，现实却总是让人沮丧。我给她介绍以后，她只是用了用，但是没有放在心上，没有真正使用这软件。不过我也并不着急，这些方法是需要慢慢渗透进去的。我自己也是刚刚使用，还没有真正体会到这种番茄工作法给我带来的效果。先等我自己玩得在行以后再说吧。

指导背诵方法，学习更加轻松

在孩子的暑期作业中，有一项语文作业是要背诵下学期的古诗，文言文等一些文章。这项作业对于很多学生来说，都是一件非常头疼的事。但是从我的经验来说，背诵是需要一些方法的。我暗自想着，要适当地指导她一下。

刚开始她很抗拒我的帮助，于是我说，“行吧，你自己背吧，如果实在觉得好难背，可以来找我，或许我的方法对你会有点用。”

女儿开始在费劲地背着，记了一段，然后把书给我，开始背诵。结结巴巴，很多会漏了，有些则是根本想不起来。

如此反复几次，她终于泄气了。“好吧，我听听你的方法。”

我笑了，和她并肩一起来背诵课文。我的经验是：

背诵的时候，先以句为单位进行记忆。因为每个句号是一层意思。背完一句，再接着背下一句。单句突破以后，再完整地记。多句连在一起，相互串连的记忆，要把每层次的意思串联起来。

以《桃花源记》为例，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”

先记单句，以句号为止。稍微关注一下单句有个小句，每个小句几个字，大概的意思。串联记的时候，按照理解的意思层级推进。第一句是讲了进入了山的小口，下一步要怎么办呢？当然是要弃船进入了吧。进入以后肯定就是要继续前行吧，前行后看到了些什么呢？土地，屋舍，良口，小路，鸡狗。然后再看到人，即男女。

每段背完以后，再把整篇文章串联起来背。串联的方法也是根据文义，第一段讲的是时间地点人物，路上的风景。第二段，就是进了山口中的景象。第三段邀请到家中作客........

通过我的讲解以后，她很快就把这篇文章背出来了。她虽然口中说，没什么啦，我本来就记得差不多了。其实我知道她内心还是承认，有了方法后背诵起来确实容易多了。因为后面再背文章，就不再拒绝我的指导了。

其实这个也就是目标分解法。先把大目标，分解成小目标，再把小目标，分解成更小的目标。通过个个突破，从点到面，最后完成整个目标。

现在的家长都非常重视教育，希望能让孩子把成绩提高上去，于是出现了非常多的右脑开发，全脑速记等课程。我也听过一些相应的课程，主要是采取的一些联想法。这些方法，对于记历史，地理等一些知识，因为之间毫无关联性，确实用联想法是很有作用的。

但是记忆文章，我不太认可这种方法。因为文章是一个整体，前句与后句，第一段与第二段，都是紧紧衔接的。如果割裂地去记忆，即使背诵出来了，但也是机械地记忆，毫无文学的美感。

总结语：

经过这些天的实践，我体会到，教育孩子，任何时候都不会迟，既要有鼓励，又要有严格的要求。还要用心地陪伴孩子，陪伴孩子是最长情的告白。长此以往，你一定可以看得到她的变化。

虽然这孩子，脾气有些暴，说话很冲，有时候也真是让你挺无语的，不过我还是想用最大的耐心包容她。孩子的内心，与大人的内心确实是不一样的，有时候得换一种角度去思考。希望自己能坚持下去，为了孩子长大以后，能看到更加美好的世界！