001.一个人真正的自信心是因为把事情本身做好才可能获得！绝不是由事情结果带来的荣誉而获得！
002.人是没有可比性的，每一个人都独一无二！无论拿孩子缺点与别人优点比，还是拿优点与别人缺点比，都是错误的。前者让孩子自卑，后者使孩子自负。
003.自信心最初建立是因为孩子自我感觉可以做成一点好的事情。如果你不给孩子实践的机会，他拿什么建立自信心呢！过分保护孩子等于害了孩子。
004.一个人责任心的建立就是看到自己行为与他人幸福安危有直接因果联系时才建立起来。当孩子能够参与讨论家里成年人问题时，他们才能够更好地理解父母。
005.只让孩子好好学习，不用干活的做法是绝对错误的。让孩子参与家务劳动目的不在于减轻家务负担，而是让孩子找到价值感、尊严感，如此他会主动学习，效率会更高。
006.每天晚上和孩子用5分钟时间在一张纸上列出明天要做哪些事，至少列出8项。这是时间管理的根本性程序，一旦形成习惯，孩子就会受益无穷。
007.孩子有些问题是累积出来的，这个时候，需要你有耐心，重新鼓励他，不要着急，只要每天好一点点，不断确认，一切都会好。
008.当一个孩子感觉被老师或别人表扬时，他会主动积极地学习，让孩子尝到甜头，这种成功感觉会自动激发孩子学习的动力。
009.好习惯都需精心培养，经过严格指导和反复训练，最终才能在孩子生命里扎下根。必须要有绝对的耐心，反复指导孩子，才能使孩子养成好习惯。
010.当一个人有过高飞的感觉，他就永远不会在地面上爬行。
【0109读书清单】培育优秀子女的规律
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