在滇缅公路上，听到“每500米就有六七条鲜活的生命在公路下面，他们没有墓碑，没人祭奠，但他们为抗战胜利付出了生命的代价”时，深深感激。为什么那边的土地是红的，那全是鲜血染的，他们有理由也有资格被铭记。
云南，旅游、烟草为众人所知，云南的翡翠知名度高，黄龙玉成了奥运会的金镶玉奖牌中的玉器，按理说，云南应该是一个较发达的省。但，偏偏是一个全面落后偏远闭塞的形象。
很难想象，车从昆明市区驶出后，就几乎看不见高楼看不见医院看不见学校，路上看到的唯一的学校叫希望小学。导游认为云南落后是大山多，交通不便信息闭塞。很多人终其一生都在养羊，养大了之后卖掉去娶老婆，然后生孩子，然后下一辈再养羊，循环往复。一年的人均收入2000元，在全民奔小康的今天，仍有很多大山里的家庭温饱都成问题。他们看不到未来，翻过一座山，是一座又一座山，没有海。
想起，我的一个学弟，家在云南的山里。小地震时不时就出现，大地震也出现过。印象最深刻的是，都在传要来大地震了，说有看到动物开始逃亡。然后上课的时候，化学老师提及了一下，开始讲课，让一个女生起来回答问题，她一个字都说不出来。就开始发抖，下课的时候，发现她开始哭起来了。是吓傻了。晚上在宿舍睡觉，八个人一个间，不敢睡深了，几个人轮流守着。一有震感，大家都撒开腿跑外面。那个时候教导主任就拿着一个大喇叭催我们去睡觉，哪里睡得着。这样的情况持续了半个月。
我问他，“愿不愿意回去教书”。他说：“不愿意。但是不回去的话，又赔不起违约金，只能回去。父母也在，年纪大了。姐姐嫁出去了，自己的生活都成问题。我只能回去，在市里面最好的高中教书。我真不想当老师，你知道吗？”
我知道啊，知道很多无可奈何。人生的选择千千万万，可是有很多人却连选择的能力都没有。那么这样的苦难给了我们什么呢？我们又如何对待这些苦难呢？又该怎样评价这些不忍提及的辛酸？
教育给了很多人阶层流动的机会，那么经历了这么多的他们，他们的根在哪里，锚又在哪里？我们的锚又在哪里？
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