向牛人学习如何学习

作者: 紫九九 | 来源:发表于2017-03-22 19:28 被阅读427次
    向牛人学习如何学习

    首先说明,这不是纯粹的搬砖帖,而是加入了我自己的解读与思考。

    罗振宇在得到的某期直播里介绍了他的学习方法。当今社会知识量大,学习负担重,人们的学习焦虑增加。面对这个问题,罗振宇提出了五个概念来囊括应对方法:

    人格,概念,缝合,碎片以及目标。


    1.人格

    直接和人学。尽量和牛人在一起。比如可以去学习环境好的,上升的产业里学习,也可以上短期培训班。

    我曾经错误地以为书本上的知识才是真正的知识,并且迷信书本上的知识。我忽略了书其实是人写的这个事实。这样的结果是,把书当成了权威,百分之百正确的东西,因此把书本上的知识当成理所当然,不去发问,不会带着批判的眼光看问题。

    意识到书是人写的,这一点太重要了。因为这样我就知道,人会犯错,人与人的想法会不一样。这是能够放弃迷信书本知识,开始带着批判的眼光看书的第一步。

    带着批判的眼光看书,我们就不会停留在了解书里讲了什么的层面,而是会问对不对,与自己的想法有什么出入,我们还会进一步问,这书是如何组织表达的?为什么?

    按思维黄金圈,读书的最高效层次就是去理解"为什么"。理解"为什么",就是去研读作者的心理表征。《刻意练习》中提到我们学习要学习作者的心理表征,理解作者的思维方式,然后按那个心理表征去练习。

    读书要分析和学习作者的思维表征。而直接和牛人学,就是直接从高层次学习牛人的思维表征。

    直接和人学,可以大大地降低学习成本,节约我们的时间和精力。

    认识到这一点,具体该怎么做呢?以下是我的想法:

    一是放弃无用的低效的社交。

    二是环境的力量不可忽视,如果身边的都是胸无大志或负能量满满的人,那就学孟母三迁吧,该疏远疏远,该搬家搬家,该跳槽跳槽。

    三是尽量去结识牛人。自己还是小白的时候这有很大的难度,不多我可以去看他们的书,或在网上试着和他们互动。

    四是凡事多问"为什么"。

    2.概念

    掌握知识本质上是掌握概念。世界上有无穷的现象,概念就像一个格子,把现象放进其中,让世界的现象不再是一团混沌,而是井然有序。

    事间有万象,但万变不离其综。掌握概念就是在掌握这个"综",以不变应万变。

    掌握概念,可以减轻学习负担,增加学习的效率。

    我们要做的就是不断地搜集信的概念,吃透这些概念。


    3.缝合

    知识从眼前飘过,抓住了,消化掉,才能变成自己的。把知识变成自己的方法就是缝合,像缝衣服那样缝一针。具体怎么做,就是表达一次,哪怕只是一句话也也行。

    缝合我觉得是学习效率的高层次。

    我个人的缝合方式是写作,或者和别人谈我看过的东西。

    其实还有更高层次的缝合,就是去践行,或者去教别人。能改变行动的指导行动的知识才是真的知识,这才是"知识就是力量"的真正含义。

    4.碎片

    我们的时间是碎片化的,系统学习已经不现实,因此学习方式也要做相应的调整。

    走出校园,离开系统化教育以后,对于成年人来说,碎片化学习是最适合的学习方式。

    有人担心,那碎片化的学西,东一片,西一片,效果不好吧。其实有检验方式,那就是行动。高效碎片化学习与实践其实是密不可分的。和菜头在他的《得到》专栏里举了个例子。说一个四十岁的男人要开始学编程了,买了书来看,但仍不会编程。和菜头说,到了这个年纪,如果还用中学生的学习方法,从头一一二二开始学,当然达不到目的。这个人的做法应该是看了点基本的原理之后,直接开始编程,遇到什么不会的再去查缺补漏。这样做,即使他没有系统地掌握编程的知识,至少也能实实在在地出成果。

    用就是最好的学。

    我自学法语就是碎片化。在法盟学了基础课程之后,我就完全自学了。学法语时我问自己,为什么学,当前学到什么程度对我最重要。我思考过后,认为学法语是因为自己喜欢法国,不是为了考试,我目前没有多少机会说法语,只要能看懂,听懂就可以了。了解这一点,我就知道自己不必再系统地学法语,不必死抠语法,不必练写作或口语发音矫正。我要做的就是能看懂听懂就好。

    所以我直接拿法语小说来读,直接看法语新闻。现在我上下班等车乘车时间就用来学法语。

    上下班地铁时间是最常见的碎片时间。我曾尝试过做不同的事情来利用地铁时间。比如按当天的计划临时安排地铁时间,这样我有时是在画画,有时在读这本书,有时在读那本书。有时想不出来干什么,就发呆。

    最后,我发现给地铁时间随机安排不同任务的效率不高,于是我就给我所有的地铁时间只安排一个任务:学法语。这样我就知道我每天在地铁上学习法语都是积累。天长日就定能见效。

    重申一下碎片化学习的心法:

    一是用起来,在践行中找到有用的碎片;

    二是积累,在同种碎片上积累,而不是分心,今天积累点这个,明天去积累点那个,到头来只是些碎片堆。

    5.目标

    罗振宇说,这世界上人的思维方式有两种,一种是从立场,感受和意见出发;另一种是以目标,方法和行动出发。他四十岁开始创业,就是为了让自己从第一种思维方式转换为第二种。

    目标明确,才能把知识落实为劳动成果。用行动的方式去思考,才能在具体的场景中了解自己的想法。

    目标明确,我们才能在知识的海洋中钓起我们需要的知识,节约时间和精力。

    在知识爆炸的时代,有那么多无穷无尽的知识。目标就是我们的导航仪,引领我们前进,而不至于迷失在知识的海洋当中。

    在这个无论是物质还是信息都无穷无尽的时代,我奉行的准则是简洁。在物品上,我实践山下英子的断舍离;在学习方式上,罗振宇的这五点是简洁原则的实践版。

    最后,再总结一下我们这个时代的学习方法:

    和牛人学;

    吃透概念;

    表达出来或去行动;

    碎片化学习;

    目标明确。

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