我是春蕾三幼的崔博硕，正在参加正面管教励志币11班第四节课，让我

      七月十三日周六上午8:30我们大家又相聚在一起学习，感到很高兴！人都有七情六欲， 侯爸正面管教的第四节课就讲到了情绪的管理。人的情绪是可控的，可以管理的，情绪的抒发是有目的的，父母的情绪也可以影响到孩子，所以我们要学会管理情绪。

我是春蕾三幼的崔博硕，正在参加正面管教励志币11班第四节课，让我和我身边的人更幸福！

一、新知

1.情绪是可以控制的，情绪的发泄是有目的的，往往对弱者发泄最多！

2.不管父母还是孩子，都应该被允许有负面情绪，但是做父母的应该教给孩子一种从负面情绪恢复过来的能力，教给孩子去管理情绪，而不是解救和代替。

3.为孩子做一个冷静角或选择轮，当孩子有情绪时让他去里面发泄一下，等他恢复了再出来！

4.我们身体部位有一个叫镜像神经元，它的作用就是观察、模仿。幼儿的情绪能否被管理好，和父母关系很大，所以说父母是原件，孩子是复印件！

二、旧知

当我们遇到不开心或生气的时候，往往发泄的方法是就是看见亲人有一点错误，火气立马被点着，对着亲人一顿大吵，弄的家里鸡飞狗跳，自己的心情也不能好起来，还影响家庭和睦，学了这节课后，我知道了许多管理情绪的方法！

三、实践

      周日上午，孩子要去淘气堡玩，我们带着孩子去世纪华联里的淘气堡玩，他和他爸爸开开心心的去里面玩了，让我没有想到的是，他进去不到十分钟非要出来，不玩了。我当时很生气，要是以前我会对他说，你不好好玩，以后都不领你来玩了。我没有这么做，我自己做了几个深呼吸，然后蹲下来问他:“你为什么不想玩了”，他说“我想吃冰糕，他们吃的那种！”我说“好，咱们也去买。”他很高兴的把鞋穿上，离开了淘气堡。孩子也有情绪，我们不应该因为我们让他玩多长时间就要玩多长时间，没有按你的标准就生气，我们要学会尊重孩子，学会处理好自己的情绪，进行有效的沟通。

      再一次感谢侯爸给我们带来的精彩讲课！

我是春蕾三幼的崔博硕，正在参加正面管教励志币11班第四节课，让我和我身边的人更幸福！