试听→_→王筝《我们都是好孩子》
在感情方面，雅夏既多情又薄情；既讲情义却又绝情寡义。东飘西荡的演出生活中，雅夏既像情人又像父亲一样给予我亲情和关爱，并且还担负了连同母亲一家人的生活费用。
可是他又绝不会只有他老婆一个女人，或死守着我一个情人……
他博爱，他对哪一个都会尽量做到体贴入微、周到殷勤，可是对于深爱他的我来说，这又何尝不是一种蚀骨的精神折磨——“没有爱就没有伤害”，“谁爱得深便注定谁更痛苦”……
后两句当然是墨墨替我总结出来的。墨墨说，这一点也不奇怪，男女问题从古至今都是难解而微妙的课题。她曾经的一位老师，就如此“博爱”。
有一天闲来无趣，她幽幽地给我讲起这位老师的故事，在我听来十分新奇，好像更曲折复杂而耐人琢磨。
我在经历过另类爱情、“理解”的基础上细细品味，越咂摸越觉得：“活人”的所谓“日子”，离不开柴米油盐，但更少不了情情爱爱。而且情爱之事也不太受人的主观掌控，所以人们爱用“缘分”俩字来诠释各种阴差阳错。
墨墨回忆起的这位老师，跟她的同桌——墨墨当时最好的闺蜜李迎，有一段不伦之恋。
老师教政治，标配的清秀俊逸小白脸书生，多才多艺、吹啦弹唱，偶尔有学生排练演出节目，他会和另一位老师负责调教各年级文娱积极分子。
课堂上，他那一手潇洒漂亮的板书，整齐规范。落到纸上的笔墨，又是一手豪放潇洒的行书。
李迎或许因为深深爱上了自己的政治老师，后来的一手钢笔字酷似他的字体。弄得不明所以的墨墨拿着闺蜜的笔记本和99分的卷纸直翻白眼——自己费劲巴力背了一堂课，政治试卷才答了90多分，而李迎明明说她就只在课堂上听完，压根没复习！
墨墨忍不住腹诽：课堂认真听讲效率高，我也没走神啊！那道时事题根本就是附加题好不好——不会老师泄题了吧？确实，上节课李迎好像出去过一次哦……
看着李迎密密麻麻的课堂笔记，墨墨还以为是老师课后帮她誊写的呢！一丝浅浅淡淡的“羡慕嫉妒恨”……
直到自习课上，亲眼看见她在那本子上笔走龙蛇，笔下却明明是政治老师的笔体逐渐呈现，原本稚嫩懵懂，不明情为何物的墨墨，一瞬间顿然大悟，突然明白了一些男女情感之事……
她好奇怪，前些天李迎的字还没她的好看！“爱”果然能出现奇迹？几天的功夫，李迎不但笔体神似老师，力透纸背的清浅程度竟然也是难以区分，估计神仙都不能分清字是他俩谁写的，甚至细节之处——
人若字写多了，失了耐性，如不刻意加以控制，大凡到了最后，几乎恨不得由行书划拉成草书，甚至缭乱到只有自己能看明白……
而他们的字若到了也连跑带颠儿，开始毛草起来的位置，基本上下差不了两行。
墨墨简直无语，她没有对李迎多一句问询、打探、好奇，也未曾与别人提及。年轻的女孩子，自以为见识到她以为的“爱情”，虽然是属于别人的，但那情太真切动人，让她莫名的有一点点感动，甚至还有窥知到一个秘密的紧张刺激。
是的，秘密，天大的秘密！墨墨说她不敢跟任何人说，包括她的妈妈。之前一点不懂时，傻白甜嘻嘻哈哈没心没肺，想通后忽然影影绰绰觉出不对劲了——因为李迎之前跟他说过，老师是她妈妈的老同学，李迎应该叫老师为“舅舅”。
？？回头细想，放学路上偶尔还见过老师把李迎用自行车带回三、四里地之外的她家，难道是去看老同学？进不进门，就不得而知了……
李迎上车跟墨墨打招呼说“再见”，那微微泛红甜甜的笑脸，长久留存顺向而行的几个同学记忆中——不知道从什么时候开始，李迎成了爱脸红的女孩子……
细心的墨墨还发现，这个之前刮风下雨经常留宿自己家中的好朋友，对话时眼神会闪躲，不再直视自己，也不似从前总是没话找话，叽叽喳喳交心。
墨墨早就知道她经常去老师家请教问题，政治的，音乐方面的，各种各样的理由。那时遇到排练节目，拿着歌单五线谱，同学们三三两两也去过老师家试唱、请教，所以并无不妥，未及深思。
因为住得不太远，老师的老婆墨墨认得，母亲告诉墨墨遇见要叫“婶”，她笑起来很好看，一口小白牙。外号“好大个儿”，或许是因她比老师还略显高一些，又恰巧姓郝。
目测，外在内在都与老师不太“登对”的感觉——因为常年在大市场卖菜，每天都从早卖到下午三四点钟回家……所以这个嗓门粗大，黝黑粗糙，性格泼辣并不漂亮的女人，给人的感觉不是老师的媳妇，而像妈。
据说这位婶婶是老师家里穷得一清二白时，糊弄娶进家门的，文化程度也不匹配。他们当时有三个女儿，小的刚上幼儿园。能有老三，或许是因为老大智商有问题，十几岁青春期还没读书，每天傻乎乎看家。
提及智商有问题，经常被骂“傻瓜玛格达”有了阴影的我，怯怯的问了一句——“跟我一样的傻？”墨墨白了我一眼，欲笑未笑叹口气说：“你是为情所困，不是真傻。老师的大闺女好像是下生时缺氧，导致脑袋缺根弦儿……”
墨墨说那孩子后来在“好大个儿”的教唆下，远远看见李迎向她家走来，会赶紧进屋插上前后门的插销。据说有房后邻居亲眼看见李迎敲门而未得进入，粉腮泛红垂头失落离去——老师知道后，傻丫头被她爹狠狠踹了几脚。从此李迎再去，大丫头猫自己小东屋竟不敢露头儿……
这是墨墨毕业几年后听说的，其时，老师已经因作□风□问题被学校开除□公□职，丢了那个干了半辈子的铁□饭碗儿。
墨墨恍惚记得有一天，从校长家义务帮糊完顶棚出去吃饭，老师牵手李迎走在最后面。当时老师看见墨墨回了下头，便快走两步牵起了墨墨的小手，一左一右牵着自己的俩学生往饭店走。墨墨有点小心跳，毕竟他是老师，是“叔叔”。
老师笑嘻嘻边走边侧脸亲切地问墨墨，你爸妈挺好的？最近忙什么呢？你爸，我还得叫“大哥”呢……
墨墨当时脑瓜儿赶上了偶尔的灵光一现，突然被神点化一般明白了他的潜台词，她并不傻，她竟然小小年纪就明白老师的话外音是——你是谁的闺女我知道，我可不敢招惹你，所以，你得知道我为什么牵她手，而不是与你亲昵……
墨墨小脸没红，心却潮湿了。原来老师真的喜欢李迎？但是“喜欢”具体是什么意思，她还是不太懂。牵不牵手无所谓吧？走路牵一排走，原本就是她一贯反感的事情。
她找个合适的机会，退出了自己的小手儿……老师侧头冲她俏皮而温情一笑，没什么异常。李迎的小手，还在老师的掌心。
墨墨说其实老师很帅，是全校领导老师甚至学生里最帅的一个，就像后来大家常说的“偶像”。他那一笑亦很倾城——虽然他有条腿不知道为什么走路总有一点点跛，却只更令迷粉们频添一丝怜惜吧。
墨墨冲我诡异一笑：“玛格达，你知道吗？据说这位老师教的每一届都有一个女生成为他的铁粉，知道铁到什么程度么？”
既然最后都被开除□公□职了，可想而知。但我还是瞪大无神的眼睛萌萌地表示：您继续，我想听。她说：这个，且听下回分解。
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