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在心理学书上看到了被广泛使用的测评孩子与母亲依恋的方法之一——陌生情境试验。
首先，儿童被带进一个有很多玩具的陌生房间。在母亲在场的情况下，儿童被鼓励去探索房间和使用玩具。几分钟后，一个陌生人走进屋与母亲交谈，并接近这个儿童。接着，母亲离开房间。经过短暂的分离后，母亲返回，与儿童重新在一起，陌生人离开。
研究人员记录下发现儿童与母亲分离和重聚时的行为。根据儿童在这个实验中的反应，分为三个基本的依恋类型:安全依恋型、回避型不安全依恋、矛盾型不安全依恋。
实验结果表明，大部分孩子都是安全依恋型。他们的表现是在母亲离开房间时显得忧伤，母亲回来后寻求亲近、安慰和接触，然后慢慢地又去游戏。
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看这些总会联想到自己身上，小皮对妈妈是什么依恋类型呢，要是能测试一下就好了。
机会来了。
带他俩去公园，里面有个儿童动物园，有孔雀、野鸡、兔子等等，可以投喂。乐乐有备而来，拎了一兜莴笋叶和几根火腿肠。
动物们在围栏里安静地走来走去，如果看到外面投来食物，就走上近前，慢悠悠地叼住嚼着。乐乐不是第一次来了，胆量也比以前大了不少，敢拿着叶子直到牦牛啊、羚羊啊吃得快近自己手边才撒手。
皮皮是第一回，初生牛犊不怕虎，恨不得走近了摸摸。看哥哥喂食物，更是急得不得了，一个劲地叫，挣脱我的怀抱要下地，也拿出叶子，学着哥哥从笼子上面扔火腿肠喂小狗的样子，把莴笋叶使劲往栏杆里扔，一旦扔进去，就高兴地咯咯笑。
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我陪着皮皮往矮马栏里扔叶子，乐乐在我们旁边站了一会，打了个招呼，就自己拿着袋子去喂其他动物，渐渐离开了我的视线。园子不大，我四处张望一下，没看见乐乐，倒也并不着急。
正在这时，遇到了好久没见的同学一家，他们从未见过皮皮。简单说了几句话后，我想着也有几分钟了，还没见乐乐，就让她看一下皮皮，去找乐乐。
皮皮看我离开，着急了，张嘴要哭。我返到他身边说：“妈妈去找哥哥，马上就来”。他倒也没有哭起来，只是嚎了一下。
走出一两百米，看到了乐乐。再和他一起回来，大概3、5分钟的样子。皮皮呢，嘴里塞着饼干，手里正在接阿姨递给他的另一块，津津有味地吃上了。同学说我走后，小皮只是干哭了几声，很快就好了，特别是看到饼干，简直不要心花怒放。
那么，结论是什么呢？安全型的。
不过，我也有点犯愁，这不太容易就被哄走了吗？
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摘自网络
这周日是母亲节。养儿方知父母恩。这几年，随着乐乐、皮皮的成长，渐渐体会到父母对自己的深深的、无私的爱，体会到了喜悦、担心，体会到了辛劳和幸福。
公公婆婆将乐乐带到3岁，没过几年，又来继续帮我们带小皮。妈妈尽管远在千里之外，有什么好的、新鲜的，就想着寄过来，时刻惦念着我。
想我已是人到中年，非但不能为他们做些什么，反而还需要他们帮着操劳、操心。
惟愿他们健康、平安。祝妈妈、婆婆母亲节快乐！
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