4D的自我救赎之旅

作者: 3fc3bb090704 | 来源:发表于2017-10-12 16:51 被阅读37次

    感恩

    行文之初,感恩诸位!

    感谢查理博士,73岁高龄,仿佛看到了他依然37岁的风姿卓越。

    感谢顾小蓉老师全程的翻译,晚上还带着我们复盘。如此智慧与美貌的老师,着实少见。感恩相遇。

    感谢林健教练在课程开始前就带领我们读书预习,每天下课之后还带着我们复盘。坦白说,如果不是林教练的提前教导与复盘,我们确实坚持学不下来。毕竟中美文化差异,很多内容一下子理解不来。感谢!

    感谢海峰老师、华南馆长yuki、摄影师panda还有默默做奉献的春丽馆长、劳家进群主等诸多团队成员!!(太多太多的人,在此就不一一点名了)。你们辛苦了!!!

    还有,感谢一起学习、共同成长的小伙伴们!

    遇见你们,真好!

    感恩相遇!!!

    前缘

    写下这个标题的时候,内心好像扎了一针,微疼。

    9月16-17日,在深圳,我参加了F52期的DISC双证班。 17日晚上下课之后,我们死党三人一起聚餐。期间,死党阿灵说他已经报名4D了,作为高D高C的他详细分析了4D包班是否值得。当是时,我突然灵光一闪,反正我在准备转行,多学习一门课多一技旁身。于是,当夜回到广州的家里,我连夜联系华南馆长yuki确定报班。

    9月30日,国庆假期的前一天,我拖着大大的行李箱,终于离开了奋斗了多年的地方。

    "十一"期间,我回到家乡。跟父母的沟通,一如既往的不顺畅。

    我不禁拷问自己,我到底怎么了?工作不顺利,家庭沟通不顺畅,这真的是外部环境的问题吗?

    带着这样的情绪,2017年中秋节的第二天,我来到了深圳,参加了4D领导力培训。

    【套用AMBR】

    A:我现在工作不顺心,家庭沟通不如意。

    M:我开始正视,也开始反省,不顺心不顺意,问题不在于外部,极有可能问题根源是在我自己身上。

    B:与其靠改变外部环境,不如先改变自己。

    R:来参加4D班,开始自我修炼之旅。

    何为“4D”?

    我们生存在一个“社会生态系统”中,每个人都是互相影响互相制约的分子

    在这个“社会生态系统”中,人们往往忽略了“第五力”——“社会背景”的影响。

    “第五力”去哪里了?

    天文物理学博士、前美国宇航局(NASA)天文物理学部门主任查理.佩勒林(Charles Pellerin)博士,在社会生态系统下,将“不可见”力场变为“可见”力场,研发出一套集测评、管理、提升个人与团队领导力的心理认知与行为改进的系统。,称之为“4D”系统。

    查理博士用了三个案例,向我们展示了“社会背景”的力量。一是挑战者号的爆炸,二是哈勃望远镜的瑕疵,三是大韩航空高于其他航空公司几倍的事故率。这些事故都是技术原因吗?这些事故里的工作人员,都是专业领域的优秀技术人才,技术都是过硬的。那么,到底是什么导致问题的发生?

    查理博士以科学家的思维和角度去分析,发现了“社会背景”。他用一对坐标轴,四个维度,八项行为,使得团队社会背景和个人领导力可衡量、可追踪、可管理。

    一对坐标轴四个维度

    4D,简而言之,就是领导力的4个核心维度:

    绿色——培养型(直觉&情感)

    黄色——包融型(感觉&情感)

    蓝色——展望型(直觉&逻辑)

    橙色——指导型(感觉&逻辑)

    每种“颜色”倾向于什么呢?

    1.表达真诚的欣赏和感激☜: ☞相互尊重,开发沟通的背景

    2.关注共同利益☜: ☞协作的背景,满足你及他人的需求

    3.适度包融他人☜: ☞真诚、高效,没有愤怒

    4.信守所有协议☜: ☞高度诚信与高效的背景

    5. 表达务实乐观☜: ☞持续创新

    6.100%投入☜: ☞改变认知,发现解决方案

    7.避免指责与抱怨☜: ☞ 快乐、健康、有回应能力的行为

    8.明确角色、责任与权力 ☜: ☞ 清晰、可实现预期的背景

    4D系统的四个维度、八项行为满足了人类的普遍需求。

    这三天学习,查理博士通过他的实际工作案例,通过一张CSW表格,深入浅出地介绍了他帮助一个参与者、一个团队来完成八项行为的改善和提高,并且通过对这八项行为的提升,进而推动个人、团队乃至组织的整体效率提升、成果改进,并最终创造商业的成功。

    CSW

    当然,通过CSW的介绍,也让我们对4D工作坊有了深刻的理解。

    延伸知识:一个实用工具

    查理博士在课堂上隆重介绍了“AMBR”。类似于行文之始,我来参加4D包班的过程就是沿用了这个AMBR。

    A(Attitude):态度,注意力去向哪里,能量就去向哪里

    M(Mindset):心态,调整心态,搭建行动平台

    B(Behavior):行为,积极行动,将行动变成习惯

    R(Result):成果,产出成果,确认结果。

    起航4D人生

    回归我最初的问题,我为什么过得不顺呢?

    绿色:

    感激我的父母,是他们教育了我要做一个乐观、不怕吃苦的勤劳的孩子;感谢我原来的单位,是它让我快速成长,让我有勇气去面临惨淡的市场环境。

    共同利益:我与父母的共同目标,就是让我们的小家庭越来越好。

    黄色:

    与父母的观念差别已不是一朝一夕了,父母那一辈有他们的价值观,我们这一辈也有我们的信仰。互补所短,发挥所长,不是更好吗?

    蓝色:

    跟父母的沟通不顺畅,更多的是我自己总是站在自己的角度看待他们的问题。甚至没有仔细倾听父母的需求与问题,更多的是没有花时间陪伴他们。

    我承诺100%改掉与父母沟通的坏毛病,多倾听,多沟通,常回家看看。

    橙色:

    对于父母,我没有权利指责他们。是他们赋予我生命,照顾我成长。如今,他们已年迈,我要照顾好他们。

    对于未来,我还是有憧憬的。

    但首要的是,要学会平衡家庭与事业。

    当然了,如果有合适的工作机会,我还是要争取的。

    起航4D人生

    查理博士说,“Let's Make All of China 4D!”(我们一起让4D造福中国)

    我也说一句:未来,已来......

    让我们一起努力,一起期待吧!

    毕业啦!


    4D的故事刚刚开始,精彩期待您来......

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