用生命影响生命的过程

在宝贝成长的每一个阶段中，都会有着各种各样的有趣的、快乐的、幸福的、郁闷的事儿，但是每一件事我们都能看到孩子不同的样子，我们都能感受到另一个生命给我们带来的震撼。

用生命影响生命的过程

哈哈

第1个個故事

The first story

成长其实是自由的，足够自由，足够自觉

5月14日分界岭，热浪从这一天开始席卷而来。各种天气预报的提醒高温将至，请做好防暑工作，喜欢的夏天终于来了。可以简单的穿着各种裙子在夏天的艳阳里充当花一样的角色，可以穿着漂亮的亲子裙，可以让孩子cosplay各种迪士尼公主的造型，这是件赏心悦目的事儿；还可以带着孩子各种活动，嗯，想想都兴奋不已

于是带着宝贝在凉爽的夏的傍晚去了彩陶吧，周内的傍晚就我和宝贝两个人，在不大不小的房间里，我俩双手沾满泥巴，却玩的不亦乐乎，笑声满屋，不得不说宝贝的想象力和动手能力远胜于我，在玩耍的过程中，她认真的关注这陶盘转动时，陶泥的变化，一块小小的泥巴，在转动的过程中时而大，时而小，时而高，时而低；双手合拢时的样子，拇指按压下去的样子，一根手指放上去的样子，各种各样，变化多端，宝贝跟着彩陶吧的小哥哥学的聚精会神，在这个过程中，有做不好的懊恼，有做成功的喜悦，给这个凉爽的夏傍晚带去的是内心的愉悦。

二个小时的陶艺结束，我和宝贝各自做出了自己喜欢的成品，宝贝问，什么时候可以带回家啊，小哥哥说，等它晾干，需要上色，烧制，然后在晾一下就可以带回家了，为时一周，宝贝开心的点点头，高高兴兴和小哥哥道别，一路上，宝贝不停的说这一个过程中她的感受，仔细的倾听，无限的畅谈，漫长的回家路被缩短了很多很多—……

成长的道路上更多的不应该是指手画脚，不应该站在高高在上的位置大谈你应该这样，或者你应该那样，孩子成长的自由不应该被剥夺放手，让孩子去用自己的心的感受去感知这个世界，用自己的眼睛去看这个世界，用自己的耳朵去听这个世界，用自己的鼻子去闻这个时候，用自己的嘴巴去尝这个时候，用自己的双手去触碰这个时候，用整个儿的自己去拥抱这个世界，孩子才能有更多的能力面对所有。

用生命影响生命的过程

第2个個故事

The second story

原谅其实是一件特别简单的事儿

和宝贝吃饭的时候，想把她和凳子一起往前拉，结果没有看到她的小拇指，于是小拇指夹在了两个凳子之间，钻心的疼让宝贝瞬间就哭了，我连忙抓住她的手，使劲地吹，抱着她安慰到，对不起，妈妈看到你的小拇指都肿了，是妈妈不小心，妈妈向你道歉，眼泪还巴巴的小人听到我的对不起，抽泣的说妈妈，没关系，我原谅你了，因为你是我的妈妈，所以我永远都会要原谅你。

我的鼻子一酸，温暖的小泪珠差点就掉下来了，她伸着小拇指说，妈妈看，不疼了，你一吹就好了。

原来原谅是这么简单，这么温暖，它的前提是爱，足够爱，足够温暖，原谅就足够简单。

用生命影响生命的过程

第3个個故事

The thirsy story

规则的事儿，是平等中建立的秩序

我们无条件接纳的是孩子的情绪，不当的行为温和而坚定的说不

莫名其妙的停水让早晨起来的我和宝贝有点措手不及，于是用湿巾擦了脸，用漱口水漱口，再嚼一粒口香糖充当刷牙，当我把抽屉打开的时候，发现总共四个的口香糖剩下了三个，宝贝说我也不知道是谁吃了，我很平静的说，宝宝，妈妈是不会去责怪吃口香糖的人。宝贝头一低说，是我吃的，我说妈妈不责怪你吃了口香糖这件事，我希望你在想吃妈妈口香糖之前要告诉妈妈，要经过别人的同意才可以。

我继续说咱们的家庭公约第一条是什么还记得吗?宝贝说，妈妈的东西经过妈妈的同意才可以动，爸爸的东西经过爸爸的同意才可以动，宝宝的东西经过宝宝的同意才可以动。

我说对呀，那宝宝的东西如果妈妈没有经过你的同意就送人了，或者扔掉了，宝宝的心情是怎样的呢？宝贝说，难过伤心。我说妈妈此时的心情是一样的。宝宝的东西是不是妈妈都会经过宝宝的同意呢？宝宝泪汪汪的点点头

意识到自己的行为不合适后，我说，如果你的好朋友来咱们家玩，没有经过宝宝的同意，动了你的娃娃，还弄坏了，你的心情是怎样的呢？宝贝说难过，我说，你希望好朋友应该怎么做呢？宝贝回答说，我希望她可以经过我的允许。我说，是的，所以这也是妈妈希望的。你现在可以理解妈妈有一点生气的原因不是你吃了口香糖，而是没有经过妈妈同意动妈妈东西了吗？

每一个人都有自己的界线，如果有人不断的碰触你的界线，你就会觉得被打扰，就会觉得不舒服，如果立场态度不明确，更多的人就会试探我们的底线，最后就变成懦弱的，没有主见的人，你付出的再多，别人就会觉得是理所当然，我们的儿时，父母过多的干涉我们的所有，这样的痛苦相信都体会过，所有建立规则的时候，都需要我们和孩子一起做到，规则明确合理，一起制定，一起执行。规则不是用来束缚孩子的枷锁，而是用来维护家庭和谐的产物，大人要界线明确，是孩子的事或者物，大人就不要横加阻碍，是孩子触碰了我们的原则，要用平和的，温柔的，坚定的语气告诉她不可以，我们可以抱抱她，说妈妈爱你，妈妈理解你的情绪，接纳你的情绪，这个行为妈妈不可以接受

我们不是超人，孩子也不是神，我们大家都是有缺点的C，我们不是神一样的O那么圆满，那么请允许我们能力有限，时间有限，也请允许孩子有情绪。

用生命影响生命的过程

一个生命的成长，在与另一个生命的内心、活力和力量，
是生命影响生命的过程，然后让孩子长成自己应该有的那个样子，
长成自己最喜欢的那个样子，
而不是我们期望的那个样子，
这是至关重要的啊