今天是9月1日，是一个好日子。大部分学生就要开学了，东山书院也是在这天继续开课学习《论语》。
上课前王涛学委带领大家一起读了一遍《子路篇》，杜老师也是希望大家有时间多读，至少一天两遍。
今天学习的是《宪问篇》，我感触最深的是其中的一篇，子曰：“爱之，能勿劳乎？”
我们每个家长都疼爱自己的孩子，但有些家长教育孩子的方式是你只要把学习成绩搞好，其他都不用你管。这些家长为了小孩忙了大半辈子，最后发现小孩不听话，叛逆，不懂得照顾老人。
那么如何教育孩子呢？教，上所施，下所效也。育，教子使作善焉。
有个母亲很有智慧。她晚上睡觉前给自己的母亲洗脚。他的孩子看到后，也要学着洗。这个母亲开始的时候把热水器温度调低，让孩子端水。等一个星期后，孩子能把水端稳了，她才把温度调高，所以这个母亲洗了一个星期的冷水脚。
有些母亲就总担心孩子做不好，怕孩子把洗脚水洒了，看孩子要端水，直接就不让他端。这样拒绝过两三次以后，其实是把孩子的孝心拒绝了，孩子就不会再端水了。
正确的做法应该是，看到孩子端水，一定要夸其孝心，因为孝心就像小草一样，夸奖就是给它浇水施肥。不建议当孩子有某些技能时夸奖他，这样会增加其傲慢心，对其成长不利。
如果孩子把洗脚水洒了，这时更是可以借机教孩子做事的方法，告诉他应该如何端洗脚水。
所以不要因为心疼孩子或是怕孩子做不好而不让其劳动，反而孩子通过劳动既可以增长其孝心，又可以学到正确的做事方法，何乐而不为呢？
有些家长也想培养孩子的劳动能力，但是通过金钱奖励的方式。这种方式不可取。古代的读书人是志在圣贤。你通过这种方式培养的孩子是志在赚钱。容易让孩子养成以自我为中心，自私自利，心量狭窄的性格。正确的方式是向那位智慧的母亲那样以身作则，培养孩子的孝心。
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