“人在想要打破现状的时候，总会十分紧张，感到阻力重重。而具有讽刺意味的是，越是陷入紧张状态，你反而越做不好事情，一些小事都会牵动你的全部神经，太注重细微之处会让你无法看清整体。”
“身心都处于放松状态，才是最适合学习的状态。”
上面这些话是我摘抄自《高倍速阅读法》。
相信这些观点您老早之前就已经知道了。但是，知道那么多道理，我们依然过不好这一生。
为什么呢？我们知道得太多，而这些东西又不能每一条都在我们大脑里时刻占据C位。
所以，我在读书时，总还能有幸福感，有的知识我知道，但是已经忘记很久，碰巧又复习了一下。比如以上的道理，属于强化练习。
上午看了书里的这些道理，又在心里暗暗劝自己：辅导作业的时候要温柔，不要炸毛，别吓到孩子。他越紧张，学习效果就会越差，最后母子两个两败俱伤。
真的，还是有用的。
中午接到孩子之后，就完全是一副慈祥老母亲的样子，怎么看孩子怎么可爱。
我陪他吃饭，他陪我做指甲；我补觉，他看电视。
傍晚，开始辅导作业了。而我，实实在在经受过了考验！
我要往作业本上粘口曲纸，他非要抢过去粘，最后粘得歪歪扭扭的。而我一个强迫症患者，也都没发作。
磨磨唧唧把语文作业预习完了。轮到数学时，9+2不知道等于几，9+几等于10也不知道……
我面子上不动声色，其实内心无比震惊，上学期都已经开始20以内的连加连减了。难道是看电视看傻了嘛？
就这，人还不着急。“是不是不想预习数学了呢？”我平静地问。
“是的。”
“好，那我们就不预习数学了，看看英语吧！”说好了要温柔的，我不想再把鸡毛掸子拿出来。
大女子说到做到。
最后，我自己把数学的内容都看了一遍……看在我这么爱学习的份上，老天忍心让我的小孩不学无术吗？
都说勤快妈会养出一个懒孩子，在学习上，就不要应验了吧？
还是近朱者赤，比较好吧！
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