评课模板（自制）

本节课的课题是《》。

1，评教学的主要过程

（1）导入。例子，贴近生活，化学与生活紧密联系。

（2）重难点突破。手段，时间，过程，结果。

（3）课堂练习和反馈。

（4）作业设计。作业的层次性，承接，发展性。

（5）总结提升

2，评教学目标的达成度

是否围绕课程标准和提升学生化学核心素养展开教学。

通过各种活动

（1）在知识与技能上，使学生学到了

（2）在过程与方法上，培养了学生的什么技能，什么意识。

（3）在情感态度上，提升了，达到升华

3，评教师的教学基本功

（1）教态上，轻松自然沉着冷静，肢体语言丰富，引人入胜。

（2）语言，流畅，简洁，有磁性，温和

（3）板书，设计有条理，创造性使用图表，设计美观精巧，功底深厚。

4，评学生的活动

学生精神饱满，跃跃一试，求知探索欲望

学生积极参与课堂活动，主动学习，踊跃发言，表达自己。

学生通过自己的认真与努力，获得知识收获，情感升华。

5，评教学理念，教学亮点，提不足与建议

（1）叶澜教授：一节好课，应该是一节有意义的、有效率的、有生成性的，最好是一节常态课。

（2）本课的授课老师，具有先进的教育理念，热忱的教育激情，设计了一节精巧的充满生机的课堂，很好完成教育目标。

特别是在xxx环节，设计独具匠心，有己见，有创新，值得借鉴。