教师培养学生观察力的基本

教师培养学生观察力的基本要求

一、教学目标要明确，它包含两层意思，一层是教学目标的制定，应符合课程标准的要求及学生的实际，二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目标来进行。

二、教学内容要准确，要保证教学内容的科学性和思想性，在进行教学时，教师既要突出教材的重点难点和关键点，又要考虑教材的整体性和连贯性，既要注重新旧知识之间的联系，又要注意理论与实践的结合，再讲授时，教师对概念定理等的表述要准确无误，对原理定律的论证应确切，无疑对学生回答问题时所反映出的思想和观点，要仔细分析。

三、教学结构要合理，教学要有严密的计划性和组织性，何时讲新内容，何时练习？何时演示？何时让学生动手操作等都要进行合理的安排。

四是教学方法，适当教师要善于启发，调动学生学习的积极性，各种方法有机结合，运用自如师生密切配合，感情融洽，使教学过程中既有紧张的学习活动，又有生动活泼的学习氛围。

五、讲究教学，艺术教师要讲普通话，语言流畅生动，语音清除准确，语调抑扬顿挫，富有节奏感，教师的表情动作要自然优美，富有情感。

六、板书要有序，教师板书要字迹规范清楚位置，适当内容上要突出教学重点，详略得当。

七、充分发挥学生的主体性，这是上好课最根本的要求，离开了这一点以上的所有要求就失去了意义。