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成为一个学习促进者,影响越来越多的人

成为一个学习促进者,影响越来越多的人

作者: 李杨手记 | 来源:发表于2021-02-22 16:45 被阅读0次

    很多人觉得好奇,为什么李杨每天都在信心满满、不知疲倦地充电、学习?

    其实,不单是我,当为自己贴标签时,很多人都喜欢说,「我是一个“终身学习者”」。但从这个标签中,我依然不明白,这个人学习的目的是什么?我看不出我和他可能有怎样的联系。

    而今,我更愿意说,“我是一个学习促进者”。我学习的目的,是为了积累相关技能,帮助有需要的人。

    如今,我读书和学习大多是为了提升某项技能和解决某些问题,这种目的导向、自我导向的学习方式,能更大限度地提高我的学习效率和成果。

    比如,我从今天起开始学习如何拆书,在两周内我要学会拆书理念、技能并熟练运用拆书法。随后,我将把这一技能落地运用到读书会、日更写作、以及我在视频号“李杨的读写生活”的运营中。

    我的学习目标并不仅限于成为一个好的学习者,而是成为一个学习促进者。

    通过持续学习,我将能与人进行更好地联结。

    我对人有兴趣,对影响人有兴趣,希望能给更多的人带去美好的改变。

    在过去很多年中,我花了很多时间和金钱学习。但我学习绝不是闭门造车,每一项学习都使我与更多的人有了更多更好的连接。

    比如心理咨询和治疗实务、逻辑写作能力、写作日更训练、而今的拆书法等。在这些学习中,我都采取的是主动学习的姿态。主动关联自己的生活经验和人生阅历、主动进行学习实践、主动为他人提供帮助。

    而今,只看重一己私利的生活方式丝毫不能吸引我,我投身社会的意愿越发强烈。

    我再不满足于日常的小确幸,再不聚焦于自身的小悲喜,我深感有必要把自己的能力延展到更大的范围。我也庆幸自己正身处于这样一个史无前例的时代——在这个时代,个人具有前所未有的影响力和传播力。在这样的时代,每个普通人都能在更大的公共舞台上畅所欲言。

    通过持续学习,我收获了很多不断精进自己的师长和朋友。

    早有人说过,一个人走得快,一群人走得远。与优秀者为伍,你绝不会太差。

    很多人因为在日常生活和工作的圈子里找不到共鸣而感到孤独,于是深深地关上自己的心门。我有时也会感到,由于缺乏真诚的沟通和交流,降低了我们对生活和工作的幸福感和满足感。

    但我没有埋怨。

    因为,渴望联结是所有人共同的心理需求。而缺少联结不是任何人的责任和错误。增进人际联结的责任在于自身。

    得益于这个时代广泛而深远的社交网络,当我不断地向外伸手,总有同频的人与我握手和共振。因此,我不断地收获越来越多志同道合、共同精进自己的好友。

    通过持续学习,我越来越看见自己的盲区、并看见更大的世界。

    越不学习,越不知道自己不知道。

    这就像坐井观天的青蛙,不知道外面的世界很大。一旦这青蛙蹦跶出水井之外,他便晓得,原来世界是无边无际的。他开始不断地蹦跶,到各地都去看看。

    他见过猎豹,他也想像猎豹那样奔跑;他见过雄鹰,他也想像雄鹰那样飞翔。

    其实,我们每个人原本都像是井底之蛙,大部分井底之蛙都心甘情愿地坐在井底,觉得有吃有喝就不必发愁。只有少数青蛙,仰着脖子用力向上,去看见更广阔的世界。

    谁说青蛙永远成不了猎豹和雄鹰?人类不是猎豹,但人类发明了高铁。人类不是雄鹰,但人类发明了飞机。

    只要你对未知好奇,只要你想探索盲区,你就一定是一个热爱学习的人。而热爱学习的人,必定是终身学习者。学海无涯,他一生都发现,自己还有许多盲区。

    大多数人最需要避免的学习误区,是不解决问题的努力。

    很多人觉得努力是最重要的。许多家长常常把孩子学习不好简单粗暴地归因于“不够努力”。其实,问题可能不在于我们不够努力,而在于,我们的努力是无效的、不能解决具体问题。

    那么,如何避免无效努力?这就要求我们在学习中,把学习方法和学习目的紧密结合在一起。

    比如,学生考试的目的是为了做对题,那么,弄一个错题本,总结自己经常犯的错误,从错误中学习,就是一个很好的学习方法。

    比如,一个母亲的学习目的是为了更好地养育孩子,那么,选择育儿类畅销书、以自己的问题为导向,读书过程中边划重点、边反思、边应用,也是不错的学习方法。

    我们需要避免的第二个学习误区,是没有身体力行。

    很多人都有这样的体会:干货说得都对,但我就是不听。

    干货不能影响别人的行为,根源可能在于它没有呈现一个人身体力行的过程,无法在感受和实践层面和读者取得联结。就好比有些领导开会时说得头头是道,尽管他说的内容都很对,你却不爱听。因为他说的内容,和你的生活没有关联。他说的话,自己都没有做到,更不能服众。这也就是所谓的“正确的废话”。

    还有人以为,名师出高徒。因此,只要是名师的话,都奉为圭臬。只要是名师的课,都买都听。结果,就像那句俗话说的:听了很多课,“却依然过不好这一生”。

    其实,没有人有资格指导别人如何生活。他只能分享他所知道的。而从聆听分享,到自己的内化和转变,需要经历一个聆听、吸收、内化、实践、再内化的历程。“追逐大咖,拿来主义”式的学习,对于个人生活的改变,其实并不深刻,因此也不能长远。

    其实,我也像所有人一样,既有信心不足、也有身心疲惫的时候。

    信心不足时,要和那些真正能够理解你、关怀你、鼓励你的人交流,从中汲取能够滋养自己的精神养分,继续面对自卑这一人性的弱点。身心疲惫时,要积极休息,通过充足的睡眠、音乐、美食、按摩等给为自己补充能量、舒缓心情。

    在我生命中,学习不是自己一个人的事儿,而是一件联结我与世界的事儿。在与人联结中,在帮助别人中,在共同创造美好中,我的人生价值才得以实现。因此,我所学习的任何技能,最终都将使我更好地服务社会、利益他人。

    (无戒学堂,日更)

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