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主题学习策略(二十五)

主题学习策略(二十五)

作者: 陌上杨 | 来源:发表于2020-10-08 19:25 被阅读0次
整合的课型

整合的课型

随文识字课

1.随文识字课的意义

随文识字课就是一边学文一边识字,字不离词,词不离句,句不离篇。将识字任务贯穿于课文的学习中,不断提高汉字在学生头脑中出现的频率。

2.随文识字课的基本模式

(1)初读课文,识记生字。

(2)精读课文,理解字义。

(3)巩固识字,拓展延伸。

2020.10.08

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