“我们都是服务于文化界的人,自己的生命总有终止的一天,不值得太留恋,但这文化的蜡炬在无论怎样艰苦的环境中总得点着,好让孑遗的人们或其子孙来接受这传统。这传统是什么?便是我们的民族精神,立国根本。”这是1947年,顾颉刚先生为《文史杂志》作《复刊词》,其中说了这样的话。一代学人的爱国之心、报国之志跃然可见。
顾先生那一代学人,饱经磨难,而学有大成,最主要的原因之一就是志存高远。为国家做点事,为民族做点事,就是这个愿景使学人们不惧艰难困苦,也不慕富贵荣华,甚至连生死也处之淡然。天天月月年年,潜心治学,倾力授学,实践了自己的初心。
而今天我们谈教育,谈孩子未来的发展,有周密的技术分析,有脚踏实地的感情激励,却极少谈高远的志向。学校、家庭、社会,谈来谈去,谈的都是孩子各人的发展,却不大把个体的成长放在国家、民族的大框架里考量。如果整个教育层面都如此,孩子的成就最终也会很有限。胸怀星辰大海和满心萝卜白菜,一定会有不同的动力,也一定会有不同的发展。
当我们一起焦虑内卷时,还是要从头想想,怎样帮助孩子树立并保护他们的高远之志。
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