畅想未来学校(2035年)

作者: 赫章2022余升 | 来源:发表于2019-08-05 22:11 被阅读50次

2035年,未来学校似乎还离我们很远,现在畅想。未来的学校究竟是怎样的呢?要畅想过去,必须先回忆一下历史。十六年前,那时我刚好在读高中。记忆中的学校和现在比起来,主要有以下几方面的变化:

首先在硬件设备上有较多的变化,电子白板、计算机设备发生了翻天覆地的变化,人工智能、软硬件发展、虚拟现实等方面技术也逐步的发展。

其次是学习的形式多了一些。随着网络技术和计算机各类技术的发展,现在可以用移动电子设备进行学习,电脑进行网上学习;虽然十六年前的学校教育也有互联网学习,但受到计算机硬件和网络等条件的限制,那时主要的学习形式主要还是:用光盘进行学习、用图书进行学习、订阅期刊报纸进行学习,现在学习形式确实改变了很多。

其三:相对于十六年前的网络来说,现在的网络上的教育教学资源更加丰富。以前的网络上的教学资源主要以长的教学视频为主,现在的网络资源更短,更人性化,更符合学生的要求,教育资源多了。

其四:学习模式多样,更符合学生的生理心理发展。现在提倡的很多学习模式,如翻转课堂、游戏化学习、沉浸式学习等,学习模式更符合人的发展规律,更能让学生的发展。

通过回顾十六年前的学校和现在学校的区别,我可以从中找到2035年左右中国学校的主要变化,当然这里面的有一些观点并非我个人原创,而是来源于我所阅读的文献,通过自己的思考和理解后得出,我认为未来学校(2035)主要有以下几个方面的变化。

首先学校会变成提供学习者相互学习的支撑,相互鼓励相互影响的一个重要场所。从互加计划的教育中,我看到了未来学校的影子,教师们相互鼓励、相互支持、相互分享、把学习变成解决一个又一个的难题,积分、鼓励、游戏化的教学模式,不仅大大的提高了老师们学习的兴趣,又能了解老师们学习的需求,分享老师们的心得感受,相互评价相互讨论,这就是合作学习,未来的学校教育一定会有互加计划的学习模式影子。

其次,未来的学校学习方式将更多样,将更尊重人的选择,符合个性化学习的特点。因材施教,因人施教。随着教育技术的不断发展,人工智能、虚拟现实等技术的不断成熟,未来学校将给学生提供的学习方式更多样,这些技术将来更好的为学校培养人教育发展人。

其三,教学设备更加发展,教学技术更加先进,更能为教师的教学提供支撑服务。技术的发展主要目的是给人提供方便,16年的技术进步肯定能上一个更大的台阶,那肯定就能为教育提供更好的服务。

其四:都说好的大学没有围墙,那么未来16年后的学校教育也将没有围墙,将更多的想学习的人提供学习支撑,将建设出一个时时可学,处处能学,人人皆学的学习型环境。

其五:学校将给学生购买学习服务,将成为一个管理人,培养人,提供各类学习者管理的服务机构,不再是单单教育人的地方,将为组建不同的学习共同体服务,学习共同体将以兴趣和能力划分,不再以年龄划分。

总之,没有无缘无故的新兴技术,今天的学校发展决定明天的学校模样,未来的二十年,将是学校发展最快的二十年,只有不断的学习,跟上学习的节奏,跟着互加一起,才来站在未来教育改革的至高点,成为那个主导时代变革的先行者。

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