读书是有层次的，这也往往对应着你生活的层次，网络上看了一篇雾满拦江的文章，从阅读的心理将读书依次分为：
1）纯娱乐小说，这是阅读的起点；
2）传统经典小说；
3）进入史哲领域；
4）进入思想领域；
5）形成自己的思想体系，并依据自我体系构建新的阅读书目。
这五个书目所对应的人群以及他们思维的方式都详细绘制在上面那张思维导图中。有兴趣的朋友也可以百度搜索《阅读有五个层次》进一步了解。
完成这五步，你的人生就游刃有余了——这时候，你的思考即使不一定有深度，也有足够的广度，简单说就是看问题看得通透，生存很容易，不会有什么痛苦或是压力，即使有，也不会那么夸张。
今天要和大家分享的是:关于“听书”的几点浅见。前不久和一个做导游的朋友聊天，忽然觉得读书就好比旅游，去到一个景点，如果有个导游，不仅可以少走一些弯路，还可以从导游的讲解中了解不少奇闻逸事。就如同我们“听书”，确实可以从读书人的角度了解到一些东西，有的还觉得挺“有用”的。
但朋友接下来的分享让我陷入思考，他说有几个人，因为一些原因，来同一个景点好几次，后面根本不跟团出去玩，就呆在宾馆睡觉。这不是和我们“听书”一样样的吗？同一本书没有几个人会回过头再去听一篇。因为我们觉得自己已经知道了，书中的“精华”就是讲述人讲的这些。但是经常“自由行”的朋友知道，一个景点的内涵远不止导游说的这些。
书还是需要自己去看，听人家“嚼碎”了的内容充其量就是起到激发兴趣的作用，但把“听书”当成学习的朋友，就要好好想一想，自己学习的目的是什么？“听书”能够达成你的目的吗？
其实“听别人讲书”和“自己看书”就如同“跟团旅行”与“自驾游”的区别。不过糟糕的是，大多数人没有搞明白自己去旅游的目的是什么，同样读书也是如此，其实有些人的生活何尝不是如此，在《阅读有五个层次》这篇文章中有个调查，数据显示，我们国家平均阅读量是非常低的，大部分人离开学校后几乎不读书，要么只读一些纯娱乐的书籍。不是说纯娱乐的书没有价值，而是我们要以此为起点，以书为阶，让自己成为一个有着独立思考能力的人。
本人正在发起思维导图刻意练习计划，旨在：以练促学、以练促思、以练促用。因为深知思维导图的应用能力提升的方法无它，“唯手熟尔”。我也相信“凡事，在自己的能力范围之内尽全力去做，必有惊喜！”大家可以根据自己的需求选择参加以下各项刻意练习计划：
“鳄鱼计划”：月更21图；
“百图计划”：季更100图；
“遇见计划”：年更300图。
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