作者：汪志鹏
保持创意的29个方法
一图值千文
心理学家佩维奥在20世纪70年代提出：双重编码理论。该理论称大脑处理信息有两个渠道，语言和视觉。
心理学家拉尔夫·哈勃认为：大脑作为一个接受、保持和提取信息的机器，对图片的辨认能力天生就不错，它的准确性无与伦比。
中国也有“一图值千文”的说法。因为图片使用到了大量的大脑技能：色彩、外形、线条、纬度、质地、视觉节奏和想象。图片引发广泛的联想，加强了创作性的思维和记忆。
如何在绘制思维导图的过程中灵活用图片呢？
我发现快速进行文图转换的能力显得格外重要，既然是能力，就需要通过练习来掌握的。刻意练习，我于按照郑珍好的著作《视觉思维》中的指引开始练习。
该书有一处是将杂志上“保持创意的29个方法”的文字内容，作者就该内容转换成一个个图形来表达。其结果就是让人看完觉得比文字要显得更加直接和生动活泼。
将信息进行文图转换就够了吗？
很多时候，我们在网上或者书上看到一些有趣的内容的时候，一般都是浏览一遍后，“保存起来”，然后...就没有然后了。不是我们不想用起来，而是像类似“保持创意的29个方法”这样的信息，内容太多，如果没有受过专业的记忆训练，根本无法在短时间内记住。即使是像书中作者那样进行了图文转换。显然，如果是从应用角度来看，仅仅只是将信息转换成图像还是不够的。
用思维导图整理过的内容会是什么样子？
就用我今天绘制的思维导图“保持创意的29个方法”来举个例子。
首先是中心图
三个侧脸，代表着你、我、他，中间的IDEA代表着创意和想法，那些大大小小的箭头代表着思维的律动，向下的箭头指向这幅作品标题。第一次使用这样的标题框，感觉蛮好的。
第一分支 信息接收
既然是信息接收，于是主分支用的是天线塔和天线宝宝。寓意着接收信息要像天线宝宝一样，要打破常规、冒点险、去新的地方、让自己置身于有创意的人群中，经常获取大家给你的反馈。
第二分支 储存信息
好记性不如烂笔头，有想法就要即时写下来，并且要自由的书写，笔记本随身携带，养成罗列清单的习惯，就像建金字塔一样，要建立自己的知识体系。
第三分支 刻意练习
练习、练习、练习，大脑也是需要锻炼的，刻意练习也是你反复输出的过程，每天刻意看一页字典，去完成一件事情，和小伙伴们一起协作完成一个项目……
第四分支 心态阳光
每天笑容像花一样绽放，开发心态，不打击自己，允许自己犯错，时常给自己一个祝福，人生得意须尽欢。
第五分支 休息放松
人在精疲力尽的时候，大脑一般不太灵光，所以平时要注意休息，保证充足睡眠，放松心情，洗澡时唱歌是一个不错的方式，你也可以什么都不想，好好享受一杯清茶，听一首新歌......
第六分支 注意事项
首先就是要远离电脑、手机，不要过于追求完美，遇事不要硬来，但也不能轻易放弃，最后，整理一下自己的办公环境也是一个让自己保持创意的方法。
当然，同样的信息，你也可以按照你对内容的理解来安排分支，因为这样更加利于你对知识的消化理解。
（完）
本文参考书籍：郑珍好著作《视觉思维》；托尼伯赞著作《思维导图》
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