奖励孩子的技巧有哪些？

一则“笑话”

一个男孩很调皮，经常挨老师的批评，从未受过表扬。

一天，他兴冲冲地跑回家，高兴地对妈妈说：“妈，今天老师表扬我啦！”

妈妈喜出望外，忙问：“老师表扬你什么？”

孩子得意地说：“老师说我的检讨写得不错，有进步！”

1.让孩子明确为什么被奖励，是哪种表现获得了肯定，取得了进步，越具体越好。

2.把握奖励时机：孩子有好的表现或取得成功时；孩子遇到失败和挫折时（前提：过程有值得肯定的地方）。

3.恰当的奖励方式：以精神奖励为主，物质奖励为辅，且物质奖励最好选用有“营养”的物品或方式。如一个热烈的拥抱，一次外出旅游等。

最好的奖励是把孩子每一个细微的进步看在眼里，记在心上。选择恰当时机，用恰当的方式，给予恰如其分的奖励，同孩子一起分享他的进步！