【R：阅读原文】片段选自《跃迁》p122-123
【主要内容】极其功利地配置资源
《如何阅读一本书》中，给阅读做了几个分类：娱乐性的、知识性的和心智提升类的。如果拿爬山来做比较，娱乐性的是下坡，越走越舒服；知识性的是平地，能开动，但是略微费力；心智提升类的是爬坡，看起来会很累，但是真的会提升脑力和理解力，重新理解新观点会很快，也就是我们说的，学习力增强了。
很多人天天学习，学习力却没有什么提升。随着年龄增长，自己的脑力体力下降，于是觉得“年龄大了，脑子不好使了”，就合是这个缘故。因为他主要的认知是娱乐性和知识性的-你哪怕读一辈子报纸，也不会增强学习力。
很多人给我留言，要我说人话！其实真正提升你的东西，并不会让你那么舒服的。
学习也是一样，你可以根据认知目的不同，设定不同的目标，分配不同的资源。
比如说我自己这个月的认知资源配置：
认知性阅读：《人类的群星闪耀时》《反脆弱》等书的写作技巧，为写书做准备。
提升心智的认知难度很大，属于“攻读”，需要有大段的时间和系象的阅读，我一般放在早上或夜深。最好还要配置高人讨论以及实践的环境。我找到了业内最好的编辑和作者，一起讨论如何写好有冲击力的书。
知识性阅读：各种行业调查报告、行业论坛，大量专业书籍，如《人生设计》《生涯混沌理论》《认识电影》《好好学习》。
知识性阅读的目标就是知道某事，所以特别适合碎片化学习和社交型学习。认知资源可以配置在上下班路上，用碎片化时间检索式地阅读，实在不行拜托别人读，然后交流。读的时候迅速判断是不是有用的知识，决定自己的涉入深度。
娱乐性阅读：比如《爱情刽子手》《理想的下午》，以及各种娱乐性阅读主要用来放松和陶冶，认知资源可以很低，累的时候翻几页，比如两次谈事之间读，有换脑子的感觉。
最好的书是三者兼有，不同时间能读出来不同功能的。比如说彼得·德鲁克的《旁观者》《卓有成效的管理者》，史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》，罗伯特·清崎和莎伦·莱希特合著的《穷爸爸富爸爸》，文学作品申的《红楼梦》。
所以，一定要强忍住买书的欲望，极其功利地分配资源你自己的需求开始，区分三种阅读，设定目标，分配资源。
😸I
👽WHAT
花同样的时间在读书和学习上，不同的人效率不同，自然收到的结果也不同。
时间有限、精力也有限，如何在日渐消退的体能情况下，让自己更丰富和深邃；极其功利地配置资源的片源给了我们方法。
👽WHY
为什么我们要功利的读书呢？
知识是浩海，用几辈子也读不完；现代社会瞬息万变，等读完了早就已经OUT了。
能在极短时间能提高知识效能助推我们更快地成长和达成致用的目的。
👽HOW：
可以用功利读书三步法：
1、分三类阅读：娱乐性、知识性、认知性。例如：小说散文类为娱乐性，可以碎片时间放松大脑和调节、知识类为报告、论坛和专业书籍适合碎片和社交性阅读；认知类则需要大段时间攻读，例如：认知思维。
2、设定目标：为什读、要解决什么问题、读什么、以及如何兑现；为了学习而学习用不出来则可以慢下节奏稍停停。
3、分配资源：早晚无打扰时段可用来认知类阅读，上班或者稍大片的碎片可以用作知识类，换脑时可以阅读娱乐性。
👽WHERE:
适用于学有所长和学有所成的成年人学习，不适用低年龄段的孩子、为了学习而学习的人群
😸A1
最近这一个月读书，以认知类为主，占用了大量时间；早及晚，白天的片段时间已经有些捉襟见肘了；知识类完全停掉了，更不谈娱乐性的知识。
结果是虽然认知有变化，书的趣味性也强；然而除此之外的涉猎时间太少，整体生活显得有点单一。
👽反思：
1、想要建立属于自己的知识体系，并奔着这个目的在努力；但是没有想清楚怎么兑现，还有什么其他用途；
2、资源配置单一，生活单调了不少；其实也是因为目的不明确，而目标太明确。
3、疏忽了知识本身重要，然而生活不只是知识本身；多环顾四周找回自己的时间。
😸A2：
使用极其功利的配置资源三步法，来过渡2022年1月份，完成《你只是假装在陪孩子》、《和另一个自己谈谈心》和《终身成长》三本书。
👽 1、三类书的安排
《终身成长》在早上6-7、3-4，1章/天，共8天，最晚1月15号看完
《你只是假装在陪孩子》上午9-10 1-2章/天，全书14章7-10天，最晚1月15号看完
《和另一个自己谈谈心》12：30-13：30及碎片时间，24+22+19+18=83个知识点，10个小点/天，约8-10天，最晚15号看完
【中间有元旦及两个周末，5天，时间暂时预留出来】
👽2、设定目标
1）《终身成长》着重点人际关系相处模式和思维改变模式，看与现有哪些不同，调整方法是否易行，如何调整
2）《你只是假装在陪孩子》审视这两年半我陪娃的状态和陪娃质量，找三个可以改变的点
3）《和另一个自己谈谈心》来回顾2021一整年我走过的路，清心为2022年状态定调子。
👽 3、资源分配见行动1，如果完成不了，则挑重点需要的部分完成并提行动计划。
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