读小学时，数学老师讲解方程，我好像发现了规律，可以用更简便的解法得到答案。试卷发下来，答案正确但没得分，老师的评语是：没有按照标准步骤解答。
初中时我痴迷羽毛球，特想加入俱乐部，妈妈说成绩好的孩子都不搞体育，专心学习去。
但高中我就适应了，从善如流，热门城市热门专业，人哪儿多往哪儿去，准没错。
大学时我发现不对劲儿啊，天天电子电路单片机c语言都是什么鬼，根本不想熟嘛。反而羽毛球趁式逆袭，靠着自己琢磨练习拿到了学校冠军。
工作后思想才开始启蒙，但温水煮鱼，一边扑腾一边随大流走走走，掉队会被淘汰，出头会被灭掉，做芸芸众生的大多数最保险。
出国读书时我才发现自己过去20多年的教育，只学会了“对不对”“记住了吗”这些低阶的思考能力，关于“为什么”“有什么区别/联系”这些自主思考和创作的萌芽却几乎夭折。我上课不会主动提问，小组讨论提不出好的idea，放不开思维圈圈，在这个开放式环境里接连接受暴击。课程不再有标准答案，逻辑清晰有理有据者得高分。我在不断的质疑，引申和讨论中，开始学着去探索问题内在的因果和逻辑，不再管对和错，只管思考和启迪。
我们很容易受外界环境的影响，从众才是安全的，在集体中才是被认同的。我们从小接受传统教育，对权威和长辈要尊敬和服从，与同伴要保持一致。“身边人都这样”是蠢蠢欲动时候的定心符。枪打出头鸟，特立独行的少数派不符合大家的口味。
但无数的事实证明，随大流只会随波逐流，少数派才会异军突起。造成二者天壤之别的根本区别在于独立的思考能力。
那么问题来了，怎么才能学会独立思考呢？
写到这里感觉标题有些哗众取宠，此文仅以个人案例出发，尽力从一箩筐的教训中提取一些拙见吧。
1. 知其然知其所以然
遇到问题时，谢绝以“权威说的对”，“身边人都这样”等借口想当然的去接受。尝试着变身局外人，像个侦探一样去抽丝剥茧发现原因，思考因果关系，而不是被动接受别人的观点。
随大流只能保证有人做伴，并不是安全之道。身边人都这么说只能保证其乐融融，并不意味着这是对的。十万个为什么的魅力此处应该充分发挥。
2. 开放理性的心态
女儿的班级犹如一个小型联合国，全班18个孩子，虽然大部分出生在本地，但父辈们来自12个国家。其中有一个日本的小女孩一天对我说：你知道吗？我们两个国家有过战争，日本伤害了中国，但我和aaa（女儿名字）是好朋友。
我很欣赏这种理性的心态。历史不可磨灭，发展良性向前。
舆论暴力下的网络战士看似英勇的站在道德制高点上，却可能不小心沦为了追求认同感的奴隶。此处理性下的思考是解药。
3. 人傻就要多读书
最近写作时我总感觉自己满腹诗书却下笔无言，究其原因，知识储备不够，信息不对称，缺乏系统化的思维模式都是硬伤。
通过学习扩大知识边界，弥补信息和认知的不足，才能增加思维的深度和广度，最终make a difference。
4. 与时俱进，积极升级
这个世界上有很多新的事情，你有喜欢和不喜欢的自由，但如果以喜恶来判断对错就是你的不对了。
与时俱进，尝试着去了解和接受新事物，能够帮助我们拓宽视野，打破思维的老墙。并且，为了不被后浪拍在沙滩上，还是主动升级比较体面。
傻根儿啊，长点儿心吧。
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