庄子：生命不息，学习不止？No!

庄子：生命不息，学习不止？No!

1.

在春秋战国时期，知名博主庄子曾发表过一条惊世骇俗的微博。内容如下：

生命不息，学习不止？No!

这条微博在重视学术的春秋战国肯定引起了不小的轰动。

2.

其实庄子如果生活在现代，只怕会引起更大的轰动。光是这一句话恐怕就足够掀起一场教育革命。

那么庄子究竟想说什么？我们来看原文：

吾生也有涯，而知也无涯 。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！

相信大家对这句话不陌生。

老师们常常引用这句话教导学生：人的生命是有限的，而追求知识是无限的。所以，我们要将有限的生命投入到无限的追求知识中去！

如果只看前半句的话，我们确实会得出这样一个结论。只是庄子还有后半句。整段话的完整的解释如下：

“人的生命是有限的，而知识是无限的，以有限的生命去追求无限的知识，就会搞得精疲力竭，既然如此，还去追求知识的人，就只能是自讨苦吃了。”

由此看来，庄子其实并不支持将有限的生命投入到无限的知识中去。相反，他的重点抨击对象就是这群“将有限的生命投入到无限的知识中去”的书呆子。

除了学习知识，人生还有很多有意义的事情要去做。

3.

那么庄子这句话对我们这个时代有什么启发呢？

随着互联网的发展和传播，人们想要获取知识越来越方便，获取知识途径也越来越多。但是，互联网的方便快捷使人们日渐懒惰，也更加急于求成，能用1分钟完成的事情绝不用10分钟完成。

于是，各种所谓“速成”的工具如雨后春笋，层出不穷。以前还仅限于线下的速成班，现在随着知识付费时代的到来，越来越多的“干货”逐渐出现在人们眼前，看着这些干货的标题还都非常诱人。例如：

《你一定要知道的10种高效学习方法》

《3分钟教你成为股市专家》

《一篇文章告诉你英语学习的秘密》

《关于时间管理，你一定要知道的5个方法，一个原则》...

这些文章的共同点就是看起来实用价值非常高，而且不用付出什么代价就能获得。但是，为什么很多人收藏了那么多的“干货”，上了那么多线上线下的课程，但还是没有本质的改变呢？

其实原因很简单。量变不一定会引发质变。在你拼命的追求这些“干货”的时候，你的求知能力、思考能力、行动能力都没有得到提升。另外，看起来你好像学到了很多新知识，但实际上你思考问题的深度完全没有进步，甚至会退步。

你以为你提高的是能力，但实际上你只是学到了一些“技巧”。

4.

如果只是能力没有提高的话其实问题也不大。追求速成的知识还有一个非常大的问题：你会发现你什么都想学，但是却永远也学不完。光是微信关注的十几个公众号就已经看不过来了，发现还有知乎、简书，还有好多好多知识平台你没有来得及看。最后这些会使你痛苦不堪，而且这些知识是个无底洞，学完了这些总还会有新的出来，没完没了。

这就是庄子所说的“以有涯随无涯，殆已”。

“有涯”就是有限的东西，“无涯”就是无限的东西。

什么是有限的？生命是有限的，时间和精力是有限的。什么是无限的？知识是无限的，欲望是无限的。

所以以有限的生命去追求无限的知识注定是会失败的。

5.

那么，怎样才能破解这个知识的无底洞呢？

只能“以有涯随有涯”。我们只能将有限的时间和精力花在特定的领域上面。

什么都想要，就什么都得不到。相反，如果我们把注意力都放在追求特定的事情上面，就会获益匪浅。

相信大家都听说过10000小时理论：只要你肯在一个事情上花上10000个小时，你就能成为那个领域的专家。

专注，是破解“以有涯随无涯”这个无底洞的秘密。

尤其是在如今这个浮躁的时代，专注更能让你和其它人拉开距离。专注，不急不躁，持之以恒，如此下去必定出成果。

6.

既然我们的时间和精力都是有限的，什么才是值得我们追求的呢？

追求那些你感到快乐的、有意义的，追求能够提高内在修养的；追求那些能够提高你思想深度的，追求那些能够提高你生命境界的一切事物。

写到这里，希望大家能停下来，短暂的思考一下：什么才是值得我追求的？什么事让我感到快乐和意义？什么能够提高我的思考深度？什么能够提高我的生命境界？

希望这些对大家有所启迪。