用“好奇心+互动+实践”来陪伴孩子

我是注重亲子关系的企业培训师

今天是很有意思的一天。出差到苏州参加培训人的年会。作为企业培训师的角色，参加这样的会议就是在接收新观念、新事物的冲击，捕捉培训热点和关键词，学习他人如何通过培训来提升和促进伙伴的成长，提升组织绩效。有意思的地方是，听分享的时候，听到这些关于成人学习的探索观点或理论时，我脑袋里面会涌现出许多关于孩童培养的实践思考。

用“好奇心+互动+实践”来陪伴孩子

比如当下在设计学习内容和方式时，要更多的激发成人的好奇心，多一些互动设计，鼓励大家做尝试，即使是失败的也不怕。

那孩子呢？1.好奇心是每个孩子的标准配置，正是因为好奇心引领着他们不断的在探索和尝试，才会不断的获得新知。记得我家两娃，最喜欢坐的车就是公交大巴，曾经我还专门带着老大选定一趟大巴，从头坐到尾，一路上他可以不断的问问题，这是什么，哪是什么？哥哥三岁时，有一次我带他去动物园，回来爸爸问他，今天看到了什么动物，他除了回答动物名称外还加了戏说：爸爸，这个动物园好大，有好多的不同的下水道。我才明白他挣脱开我的手蹲在地上是真的在研究下水道。强烈的好奇心使得他学习新事物意愿强烈，速度很快。作为父母支持和保护孩子的好奇心是重中之中，少说：“这有什么好看的，走走走。”“我刚整好，你又拆了。”“不要你动的就别动。”

2，互动，孩子的语言、动作都是从模仿开始的，并且是从出生就开始了，是否还记得他不会说话时，我们的一个眼神、一个面部表情的变化都能引起他们的欢笑或哭泣。当他一天天成长，每天睡前10分钟聊聊天，问问他一天的经历和感受，就是极好的互动。放下手头重要的工作4家里的清洁卫生，就10分钟：“宝贝今天玩了什么游戏？吃了什么好吃的？和哪些朋友一起玩啦？看了什么书？”这是可以确认强化他对当前的经历做梳理做强化记忆的，还可以知道他的感受和困惑。

3.鼓励尝试，我想这来自于“实践出真知”，也来自于成人世界“总结复盘，发现问题防范问题”。有实践经验的积累，可以为成功奠定基础。然而，我们因为安全、因为赶时间或是其他，总在不经意间剥夺了孩子的尝试。前两天我就向同事分享了下小宝自己炒饭的视频，大家有些惊讶我怎么会放心这么做。其实我主要是想解决他吃饭难的问题，因为没有自己动手，他找不到吃饭的成就感，所以我做了挺多准备：合适的厨具、危险的防范，心理上的放松。孩子自己炒饭很有成就感，炒完不用担心他不吃，他边吃边说：我炒的好好吃。

用“好奇心+互动+实践”来陪伴孩子

这些实际的例子，让我看到了孩子成长和成人培养相通的地方。成人培养，因为老板的期待、也或者参训者自我意识强和高表达能力，促使着我们去研究规律和注重学习体验；孩子的世界，因为我们是强者，通常我们就很武断的忽视了他们的需求，导致我们做了一厢情愿的陪伴教育，从现在开始多些换位多些耐心多些引导是十分必然的。