美国著名育儿专家劳拉·马卡姆博士在《父母平和，孩子快乐》中写道：
“孩子也需要体会自身情感，然后才能排解，让它们消失。”
有远见的父母，从不会阻止孩子哭，更不会对一个正在哭泣的孩子呼呼喝喝，百般嫌弃。
相反，他们会允许孩子去经历“哭”的心路历程，给孩子化解负面情绪的机会，塑造孩子的健康人格。
该怎么做呢？可以按这三个步骤来。
第一步，充分接纳孩子，让他哭一会。
如果孩子当下正处于情绪的激动状态，根本无暇顾及其他，那就让孩子好好哭一会。
别急着打断他，或试图给他讲道理，让他停下来。
真正的接纳，是孩子最不可爱的时候，父母依然愿意陪在身边爱他、关注他。
如果父母受不了孩子的“哭”，或忍不住感到烦躁，不妨先冷静下来，站在孩子的角度去感同身受：
或许孩子真的遇到什么难过的坎，急需发泄一下情绪？
越是能够同理，越能真正走进孩子的内心，教育才能发挥功效。
第二步，和孩子沟通，了解他哭泣的原因。
孩子停止哭泣后，不要选择忽略，而是找一个合适的时机，问询他哭的原因。
考虑到有些孩子年纪小，语言表达能力弱，或者他内心想的和真正反映出来的并不一样。
父母总要慢慢引导他讲出来，或替孩子说出内心的感受和想法。
只要他发现“爸爸妈妈是懂我”的时候，他才愿意花时间和心思去思考自己的问题。
等下次再发生类似的场景，他便懂得识别，不会轻易用哭闹来表达负面情绪。
与此同时，他也能在哭的过程中，明辨是非，收获更多成长。
第三步，引导孩子正确表达情绪的方式。
可以给孩子举例说明，无理取闹的哭会给自己带来什么负面的影响，别人会怎么误解他。
让孩子思考一下，是不是有别的表达内心情绪和需求的方式。
这时父母不要带着批判，而是一步步引导孩子，在孩子分享的方式上进行讲解和分析。
最后怎么做，选择权依旧属于孩子。
感受远比道理更重要。
当父母给孩子足够的自由和空间去表达、思考，总有那么一个时刻，孩子能够明白、理解，并靠自己的实际行动做出正确的应对方式。
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